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科目: 來源: 題型:

化簡(jiǎn)計(jì)算
①計(jì)算:(2cos30°-1)0+(
1
3
)-1-
(-5)2
-|-1|
;
②先化簡(jiǎn),再請(qǐng)你用喜愛的數(shù)代入求值(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
x+2
x3-4x

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-
3
x-
3
與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線y=ax2-
2
3
3
x+c(a≠0)
經(jīng)過A、B、C三點(diǎn).
(1)試求A、C的坐標(biāo),并求過A、B、C兩點(diǎn)的拋物線的解析式及其頂點(diǎn)F的坐標(biāo);
(2)試說明△ABC為直角三角形.并指出,在拋物線上是否存在異于點(diǎn)C的點(diǎn)P,使△ABP為直角三角形?若存在,直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)試探究在直線AC上是否存在一點(diǎn)M,使得△MBF的周長(zhǎng)最?若存在,求出M點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

小明和小亮玩一個(gè)游戲:三張大小、質(zhì)地都相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字l,2,3,現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下扣在桌子上.小明從中任意抽取一張,記下數(shù)字后放回洗勻,然后小亮從中任意抽取一張.

(1)用列表或畫樹狀圖等方法,列出小明和小亮抽得的卡片上所標(biāo)數(shù)字的所有可能情況;

(2)計(jì)算小明和小亮抽得的兩張卡片上的數(shù)字之和,如果和為奇數(shù)則小明勝,和為偶數(shù)則小亮勝,請(qǐng)判斷游戲是否公平,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b與y軸交于點(diǎn)B(0,9),與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)A,且tan∠BAO=1.今有反比例函數(shù)y=
mx
與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于C、D兩點(diǎn),且BD2+BC2=90.
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)求反比例函數(shù)的解析式.

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科目: 來源: 題型:

釣魚島是我國(guó)的固有領(lǐng)土,但卻被日本攫為己有.今有我保釣船一艘進(jìn)入釣魚島海域宣示主權(quán).在從釣魚島海域返航途中,保釣船不幸在C處拋錨.此時(shí),我國(guó)海監(jiān)船在B處,日本海保廳的巡邏船在我國(guó)海監(jiān)船B的正西方向的A處.現(xiàn)通過衛(wèi)星定位測(cè)得:保釣船在A的北偏東60°方向,在B的北偏西45°方向.此時(shí),日本海保廳立即沿AC方向以500米/分的速度駛向距離10 000米外的保釣船,欲行抓扣.同時(shí)我國(guó)海監(jiān)船立即沿BC方向駛向保釣船施救,請(qǐng)問,我國(guó)海監(jiān)船欲趕在日本海保廳的巡邏船之前施救保釣船,其航行速度至少為多少?請(qǐng)說明理由.(適用數(shù)據(jù):
2
≈1.414
、
3
≈1.732

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科目: 來源: 題型:

在2013年瀘州天立學(xué)校小升初技能大賽中,學(xué)校對(duì)考生的語文、數(shù)學(xué)進(jìn)行測(cè)試后,又安排了獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行面試.其中三項(xiàng)的得分滿分都為100分,三項(xiàng)的分?jǐn)?shù)分別按4:5:1的比例記入每人的最后總分.下表是瀘縣招生片區(qū)對(duì)來自于瀘縣某中心校的五名學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、面試成績(jī)的得分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的結(jié)果.
得分
項(xiàng)目
考生
語文 數(shù)學(xué) 面試
A 85 85 90
B 80 90 70
C 80 85 70
D 90 90 80
E 70 95 85
(1)填空:五位同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)是
84
84
;      
(2)請(qǐng)比較A考生與B考生,誰的最后得分更高;             
(3)若五位同學(xué)均符合學(xué)校的錄取條件,但學(xué)校又只能在五位同學(xué)中錄取兩名同學(xué),請(qǐng)用畫樹狀圖法或列表法求出A同學(xué)被錄取的概率.

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科目: 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是矩形,直線l垂直平分線段AC,垂足為O,直線l分別與線段AD、CB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E、F.與AB交于點(diǎn)M.
(1)求證:△ABC∽△AOM;
(2)試判定四邊形AFCE的形狀,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

6tan30°+(3.6-π)0-
4
3
-1
+(-
1
2
)-2

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科目: 來源: 題型:

正方形OA1B1C1、A1A2B2C2、A2A3B3C3…按如圖放置,其中點(diǎn)A1、A2、A3…在x軸正半軸上,點(diǎn)B1、B2、B3…在直線y=-x+2,依此類推…,則點(diǎn)A1的坐標(biāo)是
(1,0)
(1,0)
;點(diǎn)An的坐標(biāo)是
2n-1
2n-1
,0)
2n-1
2n-1
,0)

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科目: 來源: 題型:

已知x2-3x+1=0,則x3+
1x3
=
18
18

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同步練習(xí)冊(cè)答案