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科目: 來源:同步題 題型:填空題

如圖所示,樂器上的一根弦AB=80cm,兩個端點A,B固定在樂器板面上,支撐點C是靠近點B的黃金分割點(即AC2=AB·BC),支撐點D是靠近點A的黃金分割點,則AC=(    )cm。

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科目: 來源:安徽省月考題 題型:填空題

已知,一位女同學的身高為160cm,下半身長(肚臍到腳底)為96cm,為了使其下半身符合黃金分割需要穿高跟鞋增加下半身的高度,則其高跟鞋最大高度為(    )cm。(保留整數(shù))

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

一本數(shù)學課外書的寬與長的比恰好是黃金比,如果書的長是20cm,則這本書的寬約為
[     ]
A、7.6cm
B、12.4cm
C、32.3cm
D、10.4cm

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

如圖所示,舞臺寬AB=10m,報幕員站在點C處(AC>BC)形象、效果最佳,則AC=(    )m≈(    )m。(精確到0.01)

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科目: 來源:山東省模擬題 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,∠BOC=108°,過點C作直線CD分別交直線AB和⊙O于點D、E,連接OE,DE=AB,OD=2。
(1)求∠CDB的度數(shù);
(2)我們把有一個內(nèi)角等于36°的等腰三角形稱為黃金三角形.它的腰長與底邊長的比(或者底邊長與腰長的比)等于黃金分割比
①求弦CE的長;
②在直線AB或CD上是否存在點P(點C、D除外),使△POE是黃金三角形?若存在,畫出點P,簡要說明畫出點P的方法(不要求證明);若不存在,說明理由。

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科目: 來源:河北省模擬題 題型:解答題

在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,把像這樣的三角形叫做黃金三角形。
(1)請你設計三種不同的分法,將黃金三角形ABC分割成三個等腰三角形,使得分割成的三角形中含有兩個黃金三角形(畫圖工具不限,要求畫出分割線段;標出能夠說明不同分法所得三角形的內(nèi)角度數(shù),不要求寫畫法,不要求證明。分別畫在圖1,圖2,圖3中)
注:兩種分法只要有一條分割線段位置不同,就認為是兩種不同的分法;
(2)如圖4中,BF平分∠ABC交AC于F,取AB的中點E,聯(lián)結(jié)EF并延長交BC的延長線于M。試判斷CM與AB之間的數(shù)量關(guān)系?只需說明結(jié)果,不用證明。

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科目: 來源:湖北省中考真題 題型:單選題

美是一種感覺,當人體下半身長與身高的比值越接近0.618時,越給人一種美感,如圖,某女士身高165cm,下半身長x與身高l的比值是0.6,為盡可能達到好的效果,她應穿的高跟鞋的高度大約為
[     ]
A.4cm
B.6cm
C.8cm
D.10cm

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科目: 來源:山西省中考真題 題型:填空題

如圖是一種貝殼的俯視圖,點C分線段AB近似于黃金分割,已知AB=10cm,則AC的長約為(    )cm。(結(jié)果精確到0.1cm)

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科目: 來源:四川省中考真題 題型:單選題

已知線段AB=10cm,點C是線段AB的黃金分割點(AC>BC),則AC的長為
[     ]
A.(5-10)cm
B.(15-5)cm
C.(5-5)cm
D.(10-2)cm

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科目: 來源:湖北省中考真題 題型:解答題

寬與長之比為:1的矩形叫黃金矩形,黃金矩形令人賞心悅目,它給我們以協(xié)調(diào),勻稱的美感,如圖,如果在一個黃金矩形里畫一個正方形,那么留下的矩形還是黃金矩形嗎?請證明你的結(jié)論。

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同步練習冊答案