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科目：
來(lái)源：浙江省月考題
題型：填空題
如圖，要使正五角星旋轉(zhuǎn)后與自身重合，至少將它繞中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角度為（ ）度．
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科目：
來(lái)源：河北省期末題
題型：解答題
閱讀下面材料：如圖（1），把△ABC沿直線BC平行移動(dòng)線段BC的長(zhǎng)度，可以變到△DEC的位置；如圖（2），以BC為軸，把△ABC翻折180°，可以變到△DBC的位置；如圖（3），以點(diǎn)A為中心，把△ABC旋轉(zhuǎn)180°，可以變到△AED的位置．像這樣，其中一個(gè)三角形是由另一個(gè)三角形按平行移動(dòng)、翻折、旋轉(zhuǎn)等方法變成的．這種只改變位置，不改變形狀大小的圖形變換，叫做三角形的全等變換．回答下列問(wèn)題：
①在圖（4）中，可以通過(guò)平行移動(dòng)、翻折、旋轉(zhuǎn)中的哪一種方法怎樣變化，使△ABE變到△ADF的位置；
②指圖中線段BE與DF之間的關(guān)系，為什么？
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科目：
來(lái)源：云南省期末題
題型：填空題
觀察下圖，它可以看作“
”通過(guò)連續(xù)平移3次得到的，也可以看作“
”繞中心旋轉(zhuǎn)（ ）次，每次旋轉(zhuǎn)（ ）度得到的．
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科目：
來(lái)源：遼寧省期末題
題型：單選題
在圖中，將方格紙中的圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形是
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科目：
來(lái)源：福建省期末題
題型：單選題
在下面A，B，C，D四幅圖案中，通過(guò)圖案逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的是
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科目：
來(lái)源：福建省期末題
題型：填空題
如圖，如將含30°角的三角尺ABC，繞B點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)α度到A1BC1的位置，使得點(diǎn)A，B，C1在同一條直線上，則角α=﹙ ﹚度．
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科目：
來(lái)源：廣東省期末題
題型：操作題
△ABC和點(diǎn)S在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示．
（1）將△ABC向右平移4個(gè)單位得到△A1B1C1，請(qǐng)直接寫(xiě)出A1，B1的坐標(biāo)；
（2）將△ABC繞點(diǎn)S按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
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科目：
來(lái)源：江蘇省期末題
題型：填空題
如圖，△ABC與△ACD都是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形，如果△ABC經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后能與△ACD重合，試求旋轉(zhuǎn)中心到點(diǎn)B的距離=（ ）．
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科目：
來(lái)源：期末題
題型：單選題
下列圖片中，哪些是由圖片（1）分別經(jīng)過(guò)平移和旋轉(zhuǎn)得到的
A．（3）和（4）
B．（2）和（3）
C．（2）和（4）
D．（4）和（3）
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科目：
來(lái)源：期末題
題型：單選題
下列圖片中，哪些是由圖片（1）分別經(jīng)過(guò)平移和旋轉(zhuǎn)得到的
A．（3）和（4）
B．（2）和（3）
C．（2）和（4）
D．（4）和（3）
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