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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖,以1為直角邊長作直角三角形,以它的斜邊長和1為直角邊作第二個直角三角形,再以它的
斜邊和1為直角邊作第三個直角三角形,則第三個直角三角形的斜邊長為______.以此類推,所得第n個直角三角形的斜邊長為______.
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科目: 來源: 題型:

深圳大學(xué)青年志愿者協(xié)會對報名參加2011年深圳大運(yùn)會志愿者選拔活動的學(xué)生進(jìn)行了一次與大運(yùn)知識有關(guān)的測試,小亮對自己班有報名參加測試的同學(xué)的測試成績作了適當(dāng)?shù)奶幚,將成績分成三個等級:一般、良好、優(yōu)秀,并將統(tǒng)計結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

(1)請將兩幅統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(2)小亮班共有       名學(xué)生參加了這次測試,如果青年志愿者協(xié)會決定讓成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學(xué)生參加下一輪的測試,那么小亮班有          人將參加下輪測試;

(3)若這所高校共有1200名學(xué)生報名參加了這次志愿者選拔活動的測試,請以小亮班的測試成績的統(tǒng)計結(jié)果來估算全校共有多少名學(xué)生可以參加下一輪的測試。

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科目: 來源:峨邊縣模擬 題型:解答題

如圖在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點(diǎn)A、B、C.
(1)請完成如下操作:
①以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)、豎直和水平方向?yàn)檩S、網(wǎng)格邊長為單位長,建立平面直角坐標(biāo)系; ②根據(jù)圖形提供的信息,標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D,并連接AD、CD.
(2)請在(1)的基礎(chǔ)上,完成下列填空:
①寫出點(diǎn)的坐標(biāo):C______、D______;
②⊙D的半徑=______(結(jié)果保留根號);
③若E(7,0),試判斷直線EC與⊙D的位置關(guān)系,并說明你的理由.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

小明想知道學(xué)校旗桿有多高,他發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子垂到地面還余1m,當(dāng)他把繩子下端拉開5m后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面,則旗桿高度為______米.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某輪船7:00從A地出發(fā)向東航行,9:00折向北航行,平均航速為30千米/時.問10:30該輪船在什么位置?請先畫出航線示意圖,然后量出輪船相對于A地的位置,并算出距離.

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科目: 來源:江蘇期中題 題型:填空題

己知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以Rt△ABC的三邊為直徑分別向外作三個半圓,若斜邊AB=4,則圖中陰影部分的面積為(    )。(結(jié)果保留π)

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科目: 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:填空題

如圖,要制作底邊BC的長為44cm,頂點(diǎn)A到BC的距離與BC長的比為1:4的等腰三角形木衣架,則腰AB的長至少需要(    )cm。(結(jié)果保留根號的形式)

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科目: 來源:江蘇期中題 題型:單選題

在△ABC中,∠B=90°,若a=3,b=5,則c=
[     ]
A、
B、4
C、
D、都不對

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科目: 來源:廣東省期末題 題型:解答題

如圖,Rt△ABC,∠C=90°,CD⊥AB于D,且AC=8,BC=15,求CD長.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

學(xué)完勾股定理之后,同學(xué)們想利用升旗的繩子、卷尺,測算出學(xué)校旗桿的高度.愛動腦筋的小明這樣設(shè)計了一個方案:將升旗的繩子拉到旗桿底端,并在繩子上打了一個結(jié),然后將繩子拉到離旗桿底端5米處,發(fā)現(xiàn)此時繩子底端距離打結(jié)處約1米.請你設(shè)法幫小明算出旗桿的高度.
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同步練習(xí)冊答案