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科目: 來源:不詳 題型:填空題

⊙O的直徑為20,弦AB=8,P是弦AB上的一個動點(diǎn),則OP的取值范圍是______.

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科目: 來源:濰坊 題型:單選題

△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.給出下列三個結(jié)論:
①以點(diǎn)C為圓心,2.3 cm長為半徑的圓與AB相離;
②以點(diǎn)C為圓心,2.4 cm長為半徑的圓與AB相切;
③以點(diǎn)C為圓心,2.5 cm長為半徑的圓與AB相交;
則上述結(jié)論中正確的個數(shù)是( 。
A.0個B.1個C.2個D.3個

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),以原點(diǎn)O為圓心,5為半徑作⊙O,已知A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(3,4),B(-3,-3),C(4,-
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).試判斷A、B、C三點(diǎn)與⊙O的位置關(guān)系.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

木工師傅做一個人字形屋梁,如圖所示,上弦AB=AC=4m,跨度BC為6m,現(xiàn)有一根長為3m的木料打算做中柱AD(AD是△ABC的中線),這根木料的長度(    )做中柱AD。(只考慮長度、不計(jì)損耗)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

以下列各組數(shù)為邊長不能構(gòu)成直角三角形的是( 。
A.9,12,15B.5,6,9C.6,8,10D.9,40,41

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科目: 來源:期中題 題型:填空題

如果梯子的底端離建筑物9米,那么15米長的梯子可以到達(dá)建筑物的高度是(       )米。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

如圖,AB為半圓直徑,O為圓心,C為半圓上一點(diǎn),E是弧AC的中點(diǎn),OE交弦AC于點(diǎn)D。若AC=8cm,DE=2cm,則OD的長為(    )cm。

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在如圖所示的4×4的方格中,每個小方格的邊長都為1.試在三個方格中,分別畫出滿足下列條件的三個直角三角形,使各頂點(diǎn)都在方格的格點(diǎn)上.

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(1)三邊都是整數(shù);
(2)斜邊為
10

(3)直角邊為
5
的等腰直角三角形.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某公司設(shè)計(jì)一種模具產(chǎn)品,其中有一個部件的截面形狀如圖所示,已知AC=3cm,AB=4cm,BD=12cm,求CD的長.
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科目: 來源:四川省期末題 題型:解答題

“構(gòu)造法”是一種重要方法,它沒有固定的模式.要想用好它,需要有敏銳的觀察、豐富的想象、靈活的構(gòu)思.應(yīng)用構(gòu)造法解題的關(guān)鍵有二:一是要有明確的方向,即為什么目的而構(gòu)造;二是要弄清條件的本質(zhì)特點(diǎn),以便重新進(jìn)行組合.
例:在△ABC中,AB、BC、AC三邊長分別是,求這個三角形的面積.小輝在解這道題時,畫一個正方形網(wǎng)格(每個正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)(即三角形的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),
如圖1所示,這樣不需要求的高,借助網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.圖中的面積,可以看成是一個的正方形的面積減去三個小三角形的面積:
思維拓展:已知△ABC的邊長分別為,請?jiān)谙聢D所示的正方形網(wǎng)格中(每個小正方形的邊長為a)畫出相應(yīng)的△ABC,并求出它的面積.

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同步練習(xí)冊答案