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科目： 來源：浙江省期末題 題型：操作題

作圖題：（不要求寫作法）
如圖，在10×10的方格紙中，有一個(gè)格點(diǎn)四邊形ABCD（即四邊形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上）。
（1）在給出的方格紙中，畫出四邊形ABCD向下平移5格后的四邊形A₁B₁C₁D₁；
（2）在給出的方格紙中，畫出四邊形ABCD關(guān)于直線l對(duì)稱的四邊形A₂B₂C₂D₂。

科目： 來源：安徽省期末題 題型：填空題

直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（-1，2）、點(diǎn)B（5，4），軸上一點(diǎn)P（）滿足PA＋PB最短，則（    ）。

科目： 來源：上海市期末題 題型：填空題

如圖，長(zhǎng)方形ABCD中，長(zhǎng)BC=a，寬AB=b，(b＜a＜2b)，四邊形ABEH 和四邊形ECGF都是正方形．當(dāng)a、b滿足的等量關(guān)系是        時(shí)，圖形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形．

科目： 來源：上海市期末題 題型：填空題

上海將在2010年舉辦世博會(huì)。公園池塘邊一宣傳橫幅上的“2010”如下圖所示，從對(duì)岸看，它在平靜的水中的倒影所顯示的數(shù)是（    ）。

科目： 來源：上海市期末題 題型：解答題

生活中，有人喜歡把傳送的便條折成“”，折疊過程按圖①、②、③、④的順序進(jìn)行（其中陰影部分表示紙條的反面）：

（圖①）長(zhǎng)為26厘米，分別回答下列問題：
（1）如果長(zhǎng)方形紙條的寬為2厘米，并且開始折疊時(shí)起點(diǎn)M與點(diǎn)A的距離為3厘米，那么在圖②中，BE=_____厘米；在圖④中，BM=_____厘米。
（2）如果長(zhǎng)方形紙條的寬為x厘米，現(xiàn)不但要折成圖④的形狀，而且為了美觀，希望紙條兩端超出點(diǎn)P的長(zhǎng)度相等，即最終圖形是軸對(duì)稱圖形，試求在開始折疊時(shí)起點(diǎn)M與點(diǎn)A的距離（結(jié)果用x表示）。

科目： 來源：同步題 題型：解答題

下圖是由兩個(gè)“M”組成的軸對(duì)稱圖案

（1）找出圖中的對(duì)應(yīng)線段和對(duì)應(yīng)角；
（2）用測(cè)量的方法驗(yàn)證對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連接成的線段被對(duì)稱軸l垂直平分。

科目： 來源：同步題 題型：操作題

為了美化環(huán)境，需在一塊正方形空地上分別種植四種不同的花草，現(xiàn)將這塊空地按下列要求分成四塊：
（1）分割后的圖形必須是軸對(duì)稱圖形；
（2）四塊圖形形狀相同；
（3）四塊圖形面積相等，現(xiàn)已有兩種不同的分法：
①分別作兩條對(duì)角線（如圖①）；
②過一條邊的四等分點(diǎn)作這邊的垂線段（如圖②），兩個(gè)圖形的分割看作同一方法。

請(qǐng)你按照上述三個(gè)要求，分別在下圖的三個(gè)正方形中給出另外的三種不同的分割方法。

科目： 來源：山東省中考真題 題型：解答題

如圖所示，現(xiàn)有一張邊長(zhǎng)為4的正方形紙片ABCD，點(diǎn)P為正方形AD邊上的一點(diǎn)（不與點(diǎn)A、點(diǎn)D重合）將正方形紙片折疊，使點(diǎn)B落在P處，點(diǎn)C落在G處，PG交DC于H，折痕為EF，連接BP、BH．
（1）求證：∠APB=∠BPH；
（2）當(dāng)點(diǎn)P在邊AD上移動(dòng)時(shí)，△PDH的周長(zhǎng)是否發(fā)生變化？并證明你的結(jié)論；
（3）設(shè)AP為x，四邊形EFGP的面積為S，求出S與x的函數(shù)關(guān)系式，試問S是否存在最小值？若存在，求出這個(gè)最小值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：單選題

如圖，把一個(gè)正方形三次對(duì)折后沿虛線剪下，則所得圖形大致是

上折                  右折           右下方折             沿虛線剪開  

[     ]

A.           
B.              
C             
D.

科目： 來源：上海市期末題 題型：單選題

下列圖形中是中心對(duì)稱圖形，但不是軸對(duì)稱圖形的是

[     ]

（A）；
（B）；
（C）；
（D）