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科目: 來(lái)源:浙江省期末題 題型:單選題

如圖,已知AD平分∠BAC,AB=AC,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是
[     ]
A.△ADC≌△ADB
B.AD垂直平分BC
C.BC垂直平分AD
D.四邊形ABDC是軸對(duì)稱圖形

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科目: 來(lái)源:浙江省期中題 題型:計(jì)算題

如圖1,在△ABC中,當(dāng)∠C=90°,AC=BC時(shí),此時(shí),我們稱這種特殊的三角形為等腰直角三角形.

(1)如圖2,△ABC和△CDE都是等腰直角三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,請(qǐng)連接AD,BE,并請(qǐng)你猜一猜AD與BE是否相等?
(2)如果圖2中的AD=BE,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:填空題

如圖,若∠DAB=∠CBA,添加(    )條件,使△ABD≌△BAC,三角形全等的理由是(    )。

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD中,AB=CD,AC平方∠BCD,AE⊥BC,AF⊥CD,圖中有無(wú)和△ABE全等的三角形,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目: 來(lái)源:期中題 題型:單選題

如圖,AD=BC,AC=BD,AC、BD交于點(diǎn)E,則圖中全等三角形共有
[     ]
A.1對(duì)
B.2對(duì)
C.3對(duì)
D.4對(duì)

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科目: 來(lái)源:期中題 題型:填空題

如圖,BC是△ABC和△DCB的公共邊,要判定△ABC≌△DCB,如果利用ASA公理,那么還要補(bǔ)充的條件是:(    )和(    ).

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科目: 來(lái)源:期中題 題型:解答題

如圖,已知AC=CE,∠1=∠2=∠3.
(1)說(shuō)明∠B=∠D的理由;
(2)說(shuō)明AB=DE的理由.

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科目: 來(lái)源:安徽省期末題 題型:解答題

(1)如圖①,在正方形ABCD中,△AEF的頂點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,CD邊上,高AG與正方形的邊長(zhǎng)相等,求∠EAF的度數(shù).
(2)如圖②,在Rt△ABD中,∠BAD=90°,AB=AD,點(diǎn)M,N是BD邊上的任意兩點(diǎn),且∠MAN=45°,將△ABM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADH位置,連接NH,試判斷MN,ND,DH之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)在圖①中,連接BD分別交AE,AF于點(diǎn)M,N,若EG=4,GF=6,BM=32,求AG,MN的長(zhǎng).
                                                                                   

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科目: 來(lái)源:上海市期末題 題型:解答題

已知,,的平分線,點(diǎn)P上,.將三角板的直角頂點(diǎn)放置在點(diǎn)P處,繞著點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),CB交于點(diǎn)E,另一條直角邊與直線CA、直線CB分別交于點(diǎn)F、點(diǎn)G
(1)如圖9,當(dāng)點(diǎn)F在射線CA上時(shí),①求證: PF = PE.②設(shè)CF= x,EG=y,求yx的函數(shù)解析式并寫(xiě)出函數(shù)的定義域.
(2)聯(lián)結(jié)EF,當(dāng)△CEF與△EGP相似時(shí),求EG的長(zhǎng).
                                 

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科目: 來(lái)源:山東省期末題 題型:單選題

如圖,AD平分∠BAC,AB=AC,連接BD,CD并延長(zhǎng)交AC,AB于E,F(xiàn)點(diǎn),則此圖中全等三角形共有
[     ]
A.2對(duì)
B.3對(duì)
C.4對(duì)
D.5對(duì)

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