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科目： 來源：同步題 題型：填空題

科目： 來源：同步題 題型：填空題

科目： 來源：同步題 題型：填空題

如圖所示，兩個三角形全等，其中已知某些邊的長度和某些角的度數(shù)，則x=（    ）度．

科目： 來源：同步題 題型：填空題

如圖，如果圖中的兩個三角形全等，根據(jù)圖中所標數(shù)據(jù)，可以推理得到∠α=（    ）．

科目： 來源：同步題 題型：填空題

如下圖所示，△ABD≌△ACE，點B和點C是對應(yīng)頂點，AB=8，BD=7，AD=6，則BE的長是（    ）．

科目： 來源：同步題 題型：填空題

如圖，已知△ABE≌△ACF，∠E=∠F=90°，∠CMD=70°，則∠2=（    ）度．

科目： 來源：期末題 題型：證明題

如圖，直線，垂足為D，作點P關(guān)于直線AB的對稱點，關(guān)于直線CD的對稱點P₂，連接O，P₂O，并證明：O=P₂O．

科目： 來源：同步題 題型：填空題

科目： 來源：湖北省期末題 題型：解答題

探索實踐：如圖，OC是∠AOB的角平分線；
（1）請你在OC上任意找一點P，作PD⊥OA、PE⊥OB，垂足分別為D，E．度量比較PD與PE的長短，得 _________ ；
（2）在OC上另取一點Q，同樣作QF⊥OA、QG⊥OB，垂足分別為F，G．再比較QF、QG的長短，得 _________ ；
（3）你可以在角平分線OC上再取其它一些點試試，從中你發(fā)現(xiàn)了什么？用你自己的語言敘述． _________ ．

科目： 來源：期中題 題型：解答題

如圖所示，□ABCD中E是BC的中點，連接AE并延長交DC的延長線于F。
（1）AB與CF相等嗎，為什么？
（2）若CB=2BA，連接DE，則AE與DE有什么位置關(guān)系，說明理由。