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科目： 來源：江蘇期末題 題型：解答題

某校九年級(jí)學(xué)生開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每班派5名學(xué)生參加，按團(tuán)體總分多少排列名次，得分100分以上（含100分）為優(yōu)秀，右表是成績(jī)最好的1班和2班5名學(xué)生的比賽成績(jī)（分）。經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)兩班總分相等。此時(shí)有學(xué)生建議，可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它信息作為參考，請(qǐng)你回答下列問題：
（1）計(jì)算兩班的優(yōu)秀率；
（2）計(jì)算兩班數(shù)據(jù)的方差；
（3）根據(jù)以上兩條信息，你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎(jiǎng)狀發(fā)給哪個(gè)班？簡(jiǎn)述理由。

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科目： 來源：天津模擬題 題型：單選題

免交農(nóng)業(yè)稅，大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，鎮(zhèn)政府引導(dǎo)農(nóng)民對(duì)生產(chǎn)的耨中土特產(chǎn)進(jìn)行加工后，分為甲、乙、丙三種不同包裝推向市場(chǎng)進(jìn)行銷售，其相關(guān)信息如下表：
 
質(zhì)量（克/袋）
銷售價(jià)（元/袋）
包裝成本費(fèi)用（元/袋）
甲
400
4.8
0.5
乙
300
3.6
0.4
丙
200
2.5
0.3
春節(jié)期間，這三種不同的包裝的土特產(chǎn)都銷售了1200千克，那么本次銷售中，這三種包裝的土特產(chǎn)獲得利潤最大是
[     ]

A．甲
B．乙
C．丙
D．不能確定

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

近年來國內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率的變化情況如下圖，從圖上看，下列結(jié)論不正確的是
[     ]
A、1995-1999年國內(nèi)生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)率逐年減小.
B、2000年國內(nèi)生產(chǎn)總值的年增長(zhǎng)率開始回升.
C、這7年中，每年的國內(nèi)生產(chǎn)總值不斷增長(zhǎng).
D、這7年中，每年的國內(nèi)生產(chǎn)總值有增有減.

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科目： 來源：同步題 題型：解答題

某同學(xué)就“你對(duì)哪些課程非常感興趣”在全班進(jìn)行了調(diào)查，并得出了下表中的調(diào)查結(jié)果：
可是利用表中的數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，卻怎么樣也做不出來了，你知道這是為什么？

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：解答題

為了了解八年級(jí)350名男生的發(fā)育情況，某調(diào)查小組抽取了實(shí)驗(yàn)學(xué)校50名八年級(jí)男生的身高，數(shù)據(jù)如下表（單位：m）
（1）填寫頻數(shù)分布表；
（2）請(qǐng)估計(jì)這個(gè)年級(jí)的男生中，身高不低于1.65m且不高于1.70m的學(xué)生的人數(shù)；
（3）觀察頻數(shù)分布表，試對(duì)該年級(jí)男生的發(fā)育情況進(jìn)行評(píng)價(jià)；

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：解答題

小王某月手機(jī)話費(fèi)中的各項(xiàng)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)情況見下列圖表，請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題：
（1）請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整；
（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示短信費(fèi)的扇形的圓心角是多少度？

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：解答題

七（1）班學(xué)生參加學(xué)校組織的“迎世博”知識(shí)競(jìng)賽，老師將學(xué)生的成績(jī)按10分的組距分段，統(tǒng)計(jì)每個(gè)分?jǐn)?shù)段出現(xiàn)的頻數(shù)，填入頻數(shù)分布表．
（1）頻數(shù)分布表中a= _____，b=_____；
（2）學(xué)校設(shè)定成績(jī)?cè)?9.5分及以上的學(xué)生將獲得一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本10本及世博會(huì)吉祥物海寶3個(gè)，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本6本及海寶1個(gè)．已知七（1）班學(xué)生共獲得作業(yè)本158本，請(qǐng)求出七（1）班學(xué)生共獲得海寶多少個(gè)？
七（1）班“迎世博”知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)頻數(shù)分布表

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科目： 來源：河北省期末題 題型：解答題

九(3)班學(xué)生參加學(xué)校組織的"綠色奧運(yùn)"知識(shí)競(jìng)賽，老師將學(xué)生的成績(jī)按10分的組距分段，統(tǒng)計(jì)每個(gè)分?jǐn)?shù)段出現(xiàn)的頻數(shù)，填入頻數(shù)分布表，并繪制頻數(shù)分布直方圖。
分?jǐn)?shù)段(分)
49.5-59.5
59.5-69.5
69.5-79.5
79.5-89.5
89.5-99.5
組中值(分)
54.5
64.5
74.5
84.5
94.5
頻數(shù)
a
9
10
14
5
所占百分比
5%
22.5%
25.0%
35.0%
b
（1）頻數(shù)分布表中a=（   ） ，b=（    ）；
（2）把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（3）學(xué)校設(shè)定成績(jī)?cè)?9.5分以上的學(xué)生將獲得一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本15本及獎(jiǎng)金50元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本10本及獎(jiǎng)金30元。已知這部分學(xué)生共獲得作業(yè)本335本，請(qǐng)你求出他們共獲得的獎(jiǎng)金。

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：解答題

快樂公司決定按如圖所示給出的比例，從甲、乙、丙三個(gè)工廠共購買200件同種產(chǎn)品A．已知這三個(gè)工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品A的優(yōu)等品率如表所示．
（1）快樂公司從甲廠購買（    ）件產(chǎn)品A；
（2）快樂公司購買的200件產(chǎn)品A中優(yōu)等品有（    ）件；
（3）根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展的需要，快樂公司準(zhǔn)備通過調(diào)整從三個(gè)工廠所購買的產(chǎn)品A的比例，提高所購買的200件產(chǎn)品A中的優(yōu)等品的數(shù)量．若從甲廠購買產(chǎn)品A的比例保持不變，那么應(yīng)從乙、丙兩工廠各購買多少件產(chǎn)品A，才能使所購買的200件產(chǎn)品A中優(yōu)等品的數(shù)量為174件.

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科目： 來源：同步題 題型：解答題

為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽。為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（得分取整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)你根據(jù)尚未完成的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，解答下列問題：
（1）填充頻數(shù)分布表的空格；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)直方圖，并繪制頻數(shù)分布折線圖；
（3）全體參賽學(xué)生中，競(jìng)賽成績(jī)落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多？
（4）若成績(jī)?cè)?0分以上（不含90分）為優(yōu)秀，則該校成績(jī)優(yōu)秀的約為多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案