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科目： 來源：福建省同步題 題型：解答題

根據(jù)圖中提供信息．
（1）整個圓代表540人，另求甲、乙、丙、丁所代表的人數(shù)．
（2）畫出條形統(tǒng)計圖．

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科目： 來源：福建省同步題 題型：解答題

按照下面所給數(shù)據(jù)，完成扇形統(tǒng)計圖：某班40名同學(xué)中，每天步行到校的有25人，騎自行車到校的有5人，乘車到校的有10人．

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科目： 來源：福建省同步題 題型：解答題

小明一家三口隨旅游團(tuán)去云南旅游，小穎把旅途費用支出情況制成了如下的統(tǒng)計圖：
（1）哪一部分的費用占整個支出的

用去多少元？
（2）若他們共花費人民幣8600元，則在食宿上用去多少元？
（3）這一家往返的路費共多少元？

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科目： 來源：福建省同步題 題型：解答題

某同學(xué)就“你對哪些課程非常感興趣”在全班進(jìn)行了調(diào)查，并得出了下表中的調(diào)查結(jié)果：
可是在利用表中的數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計圖時，卻怎么樣也做不出來了，你知道這是為什么？

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科目： 來源：廣東省期末題 題型：解答題

下圖是2010年和2011年佛山市五個區(qū)七年級學(xué)生人數(shù)比例統(tǒng)計圖，認(rèn)真讀圖，回答下列問題：

（1）2010年南海七年級學(xué)生人數(shù)占佛山市的百分比是_________；在圖中所對的圓心角是_________°．
（2）2011年高明七年級學(xué)生人數(shù)約2400人，則在2011年三水七年級學(xué)生人數(shù)為 _________ 人．
（3）有人說南海2011年七年級學(xué)生人數(shù)比2010年的少，你認(rèn)為正確嗎？為什么？

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

在扇形統(tǒng)計圖中，各個扇形面積的比為4：3：2：1，則它們各自的圓心角的度數(shù)分別是（）、（）、（）、（）．

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

已知七年級（1）班語文測驗成績情況如下：優(yōu)秀20人，良好30人，及格10人．則將其制成扇形統(tǒng)計圖后，三個圓心角的度數(shù)分別是（）．

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

如圖是某鋼鐵廠生產(chǎn)甲、乙、丙三種型號的鋼鐵所占整個工廠生產(chǎn)總值的百分比，則甲、乙、丙三種型號的產(chǎn)量比是（）．