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科目: 來源:期中題 題型:填空題

分析數(shù)據(jù)時,為了能清楚地反映事物地變化情況,可以選擇(    )圖;為了能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比,通常選用(    )圖;而為了能表示出每個項目的具體數(shù)目,我們又常選用(    )圖.

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科目: 來源:河北省期末題 題型:單選題

“坡耕地退耕還林還草”是國家對解決西部地區(qū)水土流失生態(tài)問題采取的一項戰(zhàn)略措施.某村將其中27畝耕地改為種果樹,如圖所示,其中棗樹和李樹種植面積一樣大,李樹占地面積為
[     ]
A.10.8畝
B.5.4畝
C.13.5畝
D.9畝

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科目: 來源:四川省期末題 題型:解答題

為了幫助貧困失學(xué)兒童,某校團(tuán)委發(fā)起:“愛心儲蓄”活動,鼓勵學(xué)生將自己的壓歲錢和零花錢存入銀行,定期一年,到期后可取回本金,而把利息捐給貧困失學(xué)兒童,該校共有學(xué)生1200人,下圖是該校各年級學(xué)生人數(shù)比例分布的扇形統(tǒng)計圖,和該校學(xué)生人均存款情況的條形統(tǒng)計圖.
(1)九年級共有多少學(xué)生?
(2)該校七年級共存款多少元?八年級呢?

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科目: 來源:期末題 題型:填空題

據(jù)蕪湖市環(huán)保局6月5日發(fā)布的2006年環(huán)境狀況公報,去年我市城市空氣質(zhì)量符合國家二級標(biāo)準(zhǔn).請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算出該年(一年按365天計算)空氣質(zhì)量達(dá)到一級標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)是(    )天.(結(jié)果取整數(shù))

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科目: 來源:期末題 題型:解答題

某校七年級共有150名男生,從中隨機抽取30名男生在“陽光體育活動”啟動日進(jìn)行“引體向上”測試,下表是測試成績記錄(單位:個):
(1)我們已經(jīng)會畫條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.為了能讓體育老師一目了然知道整個測試情況,請你選擇一種合適的統(tǒng)計圖整理表示上述數(shù)據(jù);
(2)觀察分析(1)中的統(tǒng)計圖,請你寫出兩條從中獲得的信息:
①(    ); ②(    ).

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科目: 來源:期末題 題型:填空題

扇形統(tǒng)計圖中某部分占總體的百分比是40%,則該部分所對扇形圓心角的度數(shù)為(     )度.

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科目: 來源:期末題 題型:解答題

學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校想調(diào)查學(xué)生對七年級數(shù)學(xué)實驗教材的意見,特向400名學(xué)生做問卷調(diào)查,其結(jié)果如下:
(1)計算出每一種意見的人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的百分比;
(2)請作出反映此調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計圖(圖中).
(3)從統(tǒng)計圖中你能得出什么結(jié)論?說明你的理由.

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科目: 來源:浙江省期末題 題型:解答題

學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校想調(diào)查學(xué)生對初一數(shù)學(xué)實驗教材的意見,特向初中一年級400名學(xué)生作問卷調(diào)查,其結(jié)果如下:
(1)計算出每一種意見的人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的百分比;
(2)請作出反映此調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計圖;
(3)從統(tǒng)計圖中你能得出什么結(jié)論?說說你的理由

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科目: 來源:福建省期末題 題型:解答題

某校初三(1)班學(xué)生參加中考體育測試,將測試成績統(tǒng)計后,分為A、B、C、D四個等級,繪制如圖所示的統(tǒng)計圖(不完整).按要求畫圖、填空:
(1)該班學(xué)生數(shù)是 _________ 人;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校初三年有300名學(xué)生,試估計達(dá)A等級的人數(shù)是 _________ 人.

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科目: 來源:福建省期末題 題型:解答題

某初中校共有學(xué)生有1000人,下圖是各年級學(xué)生所占比例的統(tǒng)計圖:
(1)九年級學(xué)生所占的百分比是_________;
(2)這所學(xué)校八年級有多少名學(xué)生;
(3)學(xué)校開展愛心捐款活動,七年級學(xué)生平均每人捐款10元,八年級學(xué)生平均每人捐款12元,九年級學(xué)生平均每人捐款15元,求該校學(xué)生捐款的總金額.

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同步練習(xí)冊答案