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科目: 來源:江蘇期末題 題型:解答題

國家規(guī)定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時”,為此,某市就“你每天在校體育活動時間是多少”的問題隨機調查了轄區(qū)內300名初中學生,根據調查結果繪制成的統計圖(部分)如圖所示,其中分組情況是:
A組:t<0.5h;B組:0.5h≤t≤1h;
C組:1h≤t<1.5t;D組:t≥1.5h
 請根據上述信息解答下列問題:
(1)C組的人數是_______;
(2)本次調查數據的中位數落在_______組內;
(3)若該轄區(qū)約有24000名初中學生,請你估計其中達國家規(guī)定體育活動時間的人約有多少?

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科目: 來源:期末題 題型:解答題

某公司近三年每年的資金投入總額與每年利潤統計圖如下,其中利潤率=利潤÷資金投入總額×100%。已知2010年的利潤等于2009年、2010年兩年的資金投放差額,并且三年的利潤每年上升20萬元。
(1)請在乙圖中左側橫線上填上相關利潤數據;
(2)請在丙圖中大致畫出三年的利潤情況(標明度數、年份,不需標示百分比);
(3)試確定哪一年的利潤率最高?

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科目: 來源:湖南省期末題 題型:解答題

小明對本班同學上學的交通方式進行了一次調查,他根據采集的數據,繪制了下面的統計圖①②,請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)計算本班騎自行車上學的人數,補全圖1的統計圖;
(2)在圖2中,求出“乘公共汽車”部分的所對應的圓心角的度數,補全圖2中的統計圖。(要求寫出各部分所占的百分比)

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科目: 來源:期中題 題型:解答題

某校九年級所有學生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動化考試,我們從中隨機抽取了部分學生的考試成績,將他們的成績進行統計后分為A、B、C、D四等,并將統計結果繪制成如下的統計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:
(說明:A級:25分~30分;B級:20分~24分;C級:15分~19分;D級:15分以下)
(1)請把條形統計圖補充完整;
(2)扇形統計圖中D級所占的百分比是______;
(3)扇形統計圖中A級所在的扇形的圓心角度數是_____;
(4)若該校九年級有850名學生,請你估計全年級A級和B級的學生人數共約為______人。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

如圖所示,是某校三個年級男女生人數的條形圖,則男生人數最多的年級是(    ),學生總人數最少的年級是(    )。

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科目: 來源:期末題 題型:解答題

為迎接2011年高中招生考試,某中學對全校九年級學生進行了一次數學摸底考試,并隨機抽取了部分學生的測試成績作為樣本進行分析,繪制成了如下兩幅不完整的統計圖,請根據圖中所給信息,解答下列問題:
(1)請將表示成績類別為“中”的條形統計圖補充完整;
(2)在扇形統計圖中,表示成績類別為“優(yōu)”的扇形所對應的圓心角是______度;
(3)學校九年級共有1000人參加了這次數學考試,估算該校九年級共有多少名學生的數學成績可以達到優(yōu)秀?

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

小穎通過對某地區(qū)2002年至2004年電腦公司發(fā)展情況的調查,制成了該地區(qū)電腦公司個數情況的條形圖(如下左圖)和電腦公司年銷售量的平均數情況條形圖(如下圖),利用兩個圖共同提供的信息,解答下列問題:
(1)2003年該地區(qū)銷售電腦共______萬臺;
(2)該地區(qū)電腦銷售最大的年份是______,這一年的年銷售量是_______萬臺;
(3)這三年中該地區(qū)每年平均銷售電腦多少萬臺?

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科目: 來源:同步題 題型:操作題

根據《2001年上海環(huán)境建設藍皮書》統計,部分國際城市的人均垃圾排放量(單位:千克/年)為:美國紐約657,日本東京475,法國巴黎402,菲律賓馬尼拉183,中國上海322,根據上述信息,制作統計圖,要求盡可能地形象。

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

下面的統計圖反映了某中國移動用戶5月份手機的使用情況,該用戶的通話對象分為三類:市內電話,本地中國移動用戶,本地中國聯通用戶,
(1)該用戶5月份通話的總次數為______次;
(2)已知該用戶手機的通話均按0.6元/分鐘計費,求該用戶5月份的話費(通話時間不滿1分鐘按1分鐘計算。例如,某次實際通話時間為1分23秒,按通話時間2分鐘計費,話費為1.2元);
(3)當地中國移動公司推出了名為“越打越便宜”的優(yōu)惠業(yè)務,優(yōu)惠方式為:若與其它中國移動用戶通話,第1分鐘為0.4元,第2分鐘為0.3元。第3分鐘起就降為每分鐘0.2元,每月另收取基本費10元,其余通話計費方式不變。如果使用了該業(yè)務,則該用戶5月份的話費會是多少?

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

某校對初中三年級同學的視力進行了調查,如圖是根據調查結果繪制的條形統計圖,請根據統計圖回答下列問題:
(1)求視力在1.2-1.5的人數;
(2)求視力在0.9以下的人數所占的比例;
(3)根據統計圖顯示的信息,用一句話發(fā)表你的感想。

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同步練習冊答案