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科目： 來(lái)源：湖北省月考題 題型：解答題

在今年"五一"小長(zhǎng)假期間，某學(xué)校團(tuán)委要求學(xué)生參加一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，八年級(jí)學(xué)生小明想了解他所居住的小區(qū)500戶居民的家庭收入情況，從中隨機(jī)調(diào)查了本小區(qū)一定數(shù)量居民家庭的收入情況（收入取整數(shù)，單位：元），并將調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下直方圖和扇形圖，根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

 

（1）這次共調(diào)查了        個(gè)家庭的收入，a=        ，b=        ；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖，樣本的中位數(shù)落在第        個(gè)小組；
（3）請(qǐng)你估計(jì)該居民小區(qū)家庭收入較低（不足1000元）的戶數(shù)大約有多少戶？
（4）若隨機(jī)對(duì)該小區(qū)某戶居民的家庭收入情況進(jìn)行調(diào)查，則該戶居民的家庭收入在哪一個(gè)范圍內(nèi)的可能性最大？

科目： 來(lái)源：浙江省模擬題 題型：解答題

某年級(jí)組織學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)，本次夏令營(yíng)分為甲、乙、丙三組進(jìn)行。下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生參加夏令營(yíng)的報(bào)名情況，請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題：
（1）該年級(jí)報(bào)名參加丙組的人數(shù)為        人；
（2）該年級(jí)報(bào)名參加本次活動(dòng)的總?cè)藬?shù)為       人，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）根據(jù)實(shí)際情況，需從甲組抽調(diào)部分同學(xué)到丙組，使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍，應(yīng)從甲抽調(diào)多少名學(xué)生到丙組？

科目： 來(lái)源：上海模擬題 題型：解答題

為了解本區(qū)初三學(xué)生體育測(cè)試自選項(xiàng)目的情況，從本區(qū)初三學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的自選項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)根據(jù)圖中信息，回答下列問(wèn)題：
（1）本次調(diào)查共抽取了            名學(xué)生；
（2）將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（3）樣本中各自選項(xiàng)目人數(shù)的中位數(shù)是             ；
（4）本區(qū)共有初三學(xué)生4600名，估計(jì)本區(qū)有            名學(xué)生選報(bào)立定跳遠(yuǎn)。

科目： 來(lái)源：月考題 題型：單選題

超市為了制定某個(gè)時(shí)間段收銀臺(tái)開放方案，統(tǒng)計(jì)了這個(gè)時(shí)間段本超市顧客在收銀臺(tái)排隊(duì)付款的等待時(shí)間，并繪制成如下的頻數(shù)分布直方圖（圖中等待時(shí)間6分鐘到7分鐘表示大于或等于6分鐘而小于7分鐘，其它類同）。這個(gè)時(shí)間段內(nèi)顧客等待時(shí)間不少于6分鐘的人數(shù)為

[     ]

A．5
B．7
C．16
D．33

科目： 來(lái)源：上海模擬題 題型：操作題

下表為盧灣區(qū)學(xué)生身體素質(zhì)抽查中某校八年級(jí)一班男生引體向上成績(jī)
（1）計(jì)算八年級(jí)一班男生的引體向上成績(jī)的眾數(shù)，中位數(shù)，平均數(shù)；
（2）在答題紙上畫出八年級(jí)一班男生引體向上成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖（將所有數(shù)據(jù)分成4組，每組包括最小值，不包括最大值）

科目： 來(lái)源：上海模擬題 題型：解答題

某初級(jí)中學(xué)為了解學(xué)生的視力狀況，從不同年齡的學(xué)生中分別隨機(jī)抽取部分學(xué)生的視力狀況作為樣本，統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：

（每組年齡包含最低值，不包含最高值）
（1）填寫表格中的空缺數(shù)據(jù)；（注意：同一年齡段學(xué)生“近視”與“不近視”的頻率和為1，而不同年齡段學(xué)生“近視”的頻率和一般不為1）
（2）若要比較樣本中不同年齡學(xué)生的近視狀況，你認(rèn)為應(yīng)該用樣本中近視學(xué)生的頻數(shù)還是樣本中近視學(xué)生的頻率？答：用樣本中近視學(xué)生的_________；
（3）補(bǔ)全樣本頻率分布直方圖；
（4）若該校共有220名15～16歲學(xué)生，試估計(jì)其中近視學(xué)生的人數(shù)．答：該校220名15～16歲學(xué)生中估計(jì)近視學(xué)生有 _______人。

科目： 來(lái)源：期末題 題型：解答題

某班在“提高消防安全意識(shí)，構(gòu)建和諧校園”征文活動(dòng)中，把全班的60篇作文按得分高低（得分都是整數(shù),滿分為100分）分成五組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，畫出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖的一部分。
（1）得分在80至90的有         人；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）這次征文中被評(píng)為優(yōu)秀的文章有         篇。（不少于90分者為優(yōu)秀）

科目： 來(lái)源：重慶市期末題 題型：填空題

今年重慶市教委重新恢復(fù)了將體考成績(jī)納入聯(lián)招總成績(jī)這一政策。某中學(xué)為了了解該校下屆初三學(xué)生的體能情況，抽取了若干名學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行引體向上測(cè)試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出頻數(shù)分布直方圖（如圖所示），圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組。若次數(shù)在5次（含5次）以上為達(dá)標(biāo)，則這次測(cè)試的達(dá)標(biāo)率為（    ）。

科目： 來(lái)源：浙江省期末題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：期末題 題型：解答題

我市某肉雞場(chǎng)400只小雞經(jīng)過(guò)4個(gè)月飼養(yǎng)后的質(zhì)量頻數(shù)分布表如圖，其數(shù)據(jù)都不在分點(diǎn)上， （1）計(jì)算各組的頻率，填在頻數(shù)分布表中，并繪出頻數(shù)分布直方圖(附帶折線圖)； （2）質(zhì)量在5.05千克以上的肉雞屬于合格肉雞產(chǎn)品，則產(chǎn)品合格率是_______；　　 （3）質(zhì)量在6.05千克以上的肉雞屬于優(yōu)質(zhì)肉雞產(chǎn)品，則產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)率是_______。

組別 頻數(shù) 頻率 4.55～5.05 40   5.05～5.55 80   5.55～6.05 160   6.05～6.55 80   6.55～7.05 30   7.05～7.55 10