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科目: 來源:同步題 題型:解答題

下面是某班同學身高的統(tǒng)計表:
(1)請選擇適當?shù)慕M距繪制相應的頻數(shù)分布直方圖。
(2)該班學生中,身高在哪個范圍的人數(shù)最少?相應的頻率是多少?     
(3)如果規(guī)定該年齡段少年身高大于160cm的為發(fā)育良好,請估計該班所在年級的500名學生中,發(fā)育良好的學生人數(shù)。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

用來表示(    )的基本統(tǒng)計圖叫做頻數(shù)分布直方圖,簡稱(    )。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

在對樣本數(shù)據(jù)進行分組統(tǒng)計時,若第一組的組別為67.5~72.5,則這一組的組中值是(    )。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

已知一個樣本的樣本容量為50,在頻數(shù)分布直方圖中,各小長方形的高比為2:3:4:1,那么第二組的頻數(shù)是(    )。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

當數(shù)據(jù)個數(shù)為奇數(shù)時,可用頻數(shù)分布直方圖中的某一組的(    )作為中位 數(shù)的估計值;當數(shù)據(jù)個數(shù)為偶數(shù)時,可用頻數(shù)分布直方圖中某兩組的(    )作為中位數(shù)的估計值。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在繪制頻數(shù)分布直方圖時,各個小長方形的高等于相應各組的    
[     ]
A.頻數(shù)    
B.組距    
C.組中值    
D.頻率

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

某個樣本的頻數(shù)分布直方圖中一共有4組,從左至右的組中值依次為5,8,11,14,頻數(shù)依次 為5,4,6,5,則頻率為0.2的一組為     
[     ]
A.6.5~9.5    
B.9.5~12.5    
C.8~11    
D.5~8

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

八(1)班若干名學生每分跳繩次數(shù)的頻數(shù)分布直方圖如圖所示,由直方圖可知, 這若干名學生平均每分鐘跳繩的次數(shù)(結(jié)果精確到個位)約為  
[     ]
A.87       
B.100     
C.104      
D.112

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

要了解某地區(qū)八年級學生的身高情況,從中隨機抽取150名學生的身高作為一個樣本,身高均在141cm~175cm之間(取整數(shù)厘米),整理后分成7組,繪制出頻數(shù)分布直方圖(不完整)。根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)抽取的樣本中,學生身高的中位數(shù)在哪個小組?
(3)該地區(qū)共有3000名八年級學生,估計其中身高不低于161cm的人數(shù)。

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

某年級組織學生參加夏令營,分為甲、乙、丙三組進行活動,下面兩幅統(tǒng)計圖反映了學生報名參加夏令營的情況,請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:                             

            報名人數(shù)分布直方圖                 報名人數(shù)扇形統(tǒng)計圖
(1)求該年級報名參加本次活動的總?cè)藬?shù);   
(2)求該年級報名參加乙組的人數(shù),并補全頻數(shù)分布直方圖;    
(3)根據(jù)實際情況,需從甲組抽調(diào)部分同學到丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍,那么,應從甲組抽調(diào)多少名學生到丙組?

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同步練習冊答案