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某次考試中，某班級的數學成績統(tǒng)計圖如下．下列說法錯誤的是

為了讓學生了解環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”，共有900 名學生參加了這次競賽．為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學生的成績（得分取整數，滿分為100 分）進行統(tǒng)計．請你根據尚未完成并有局部污損的頻率分布和頻率分布直方圖，解答下列問題（將答案直接填在橫線上）： 
（1 ）填充頻率分布表的空格；
（2 ）補全頻數直方圖；
（3 ）在該問題中，總體、個體、樣本和樣本容量各是什么？
（4 ）全體參賽學生中，競賽成績落在哪組范圍內的人數最多？
（5 ）若成績在90 分以上（不含90 分）為優(yōu)秀，則該校成績優(yōu)秀的約為多少人？

某地上半年降雨量如圖所示，那么在該地25平方千米的范圍內，上半年平均每月降雨（    ）立方米．（用科學記數法表示）

如圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數分布直方圖和扇形分布圖．
（1）求該班有多少名學生？
（2）補上步行分布直方圖的空缺部分；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，求騎車人數所占的圓心角度數；
（4）若全年級有500人，估計該年級步行人數．

對某班學生一次數學測試成績進行統(tǒng)計，各分數段人數如圖所示：根據圖示信息填空
（1）該班有學生 _________ 人

（2）成績在69、5～79、5范圍內的人數為 _________

（3）如果以大于或等于80分為優(yōu)良，那么該班的優(yōu)良率為 _________ ．

2012年6月5日是“世界環(huán)境日”，南寧市某校舉行了，賽后整理參賽同學的成績，制作成直方圖（如圖）．
（1）分數段在（    ）范圍的人數最多；
（2）全校共有多少人參加比賽？
（3）學校決定選派本次比賽成績最好的3人參加南寧市中學生環(huán)保演講決賽，并為參賽選手準備了紅、藍、白顏色的上衣各1件和2條白色、1條藍色的褲子．請用，并求出上衣和能搭配成同一種顏色的概率．

課外閱讀是提高學生素養(yǎng)的重要途徑，亞光初中為了了解學校學生的閱讀情況，組織調查組對全校三個年級共1500名學生進行了抽樣調查，抽取的樣本容量為300．已知該校有初一學生600名，初二學生500名，初三學生400名．

在對某班的一次數學測驗成績進行統(tǒng)計分析中，各分數段的人數如圖所示（分數取正整數，滿分100分），請觀察圖形，并回答下列問題：
（1）該班有　_________　名學生；
（2）69.5～79.5這一組的頻數是　_________　，頻率是　_________��；
（3）請估算該班這次測驗的平均成績．

果農老張進行桃樹科學管理試驗，把一片桃樹林分成甲、乙兩部分，甲地塊用新技術管理. 乙地塊用老辦法管理，管理成本相同，在甲、乙兩地塊隨機選取40棵桃樹，根據每棵樹的產量把桃樹劃分成A，B，C，D，E五個等級(甲、乙兩地塊的桃樹等級劃分標準相同，每組數據包括左端點不包括右端點)，畫出統(tǒng)計圖如下：    
( 1)補齊直方圖，求α的值及相應扇形的圓心角的度數；    
(2)選擇合適的統(tǒng)計量，比較甲乙兩塊地的產量水平，并說明試驗結果；
(3)若在甲地塊隨機抽查1 棵桃樹，求該桃樹產量等級是B級的概率.