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科目: 來源:同步題 題型:填空題

為抗擊“非典”某校需對全校3000多學生測量體溫,以了解有無異,F象,在這個調查中,適宜做(    )。(填“全面調查”或“抽樣調查”)

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

下列調查中哪些是用全面調查方式,哪些是用抽樣調查的方式來收集數據的。
(1)某校為了解七年級學生的視力情況,組織了一次面向全體七年級學生的體檢;   
(2)為了解參加市運動的全體運動員的年齡情況,從中抽取了一個代表隊運動員的年齡;    
(3)為考察某批煙花的燃放持續(xù)時間,從中抽取了部分煙花做試驗,然后用這一都分煙花的燃放持續(xù)時間去估計這批煙花的燃放持續(xù)時間;     
(4)為了解某市初中學生的科普知識狀況,向該市實驗中學和紅橋中學全體學生做調查;    
(5)為了掌握全班學生上網情況,輔導教師協(xié)同班主任進行了一次逐一單獨談話;    
(6)某市煤氣準備漲價,欲召開價格聽證會,邀請各界人士代表舉行價格聽證會,以確定煤氣是否漲價及其幅度。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

專題調查數據分析為下列幾個步驟:(1)(    ),(2)(    ),(3)(    ), (4)(    ),(5)(    ), (6)(    )。

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

為了了解某縣在校學生的身體營養(yǎng)狀況,隨機提取了該縣城某地區(qū)100名男生的血樣進行血色素檢測,以此來估計該縣在校學生的營養(yǎng)狀況,你認為這種調查是否可行?請說明理由, 如果要準確反映該縣學生的身體營養(yǎng)狀況,你認為應該怎么調查更合理一些?

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

某班同學參加“綠色環(huán)保知識競賽”,(將所得成績分數取整數)整理后分成 5組,并繪成頻數分布直方圖,請結合直方圖提供的信息,解答下列問題:
(1)該班共有多少名學生?
(2)60.5~70. 5這一分數段的頻數、百分比分別是多少?
(3)這次競賽成績的中位數在哪個分數段內?
(4)根據圖文信息,自己提出一個關于綠色環(huán)保方面的問題,并試著回答你所提出的問題。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列調查適合作普查的是
[      ]
A.了解在校大學生的主要娛樂方式  
B.了解寧波市居民對廢電池的處理情況  
C.日光燈管廠要檢測一批燈管的使用壽命  
D.對甲型H1N l流感患者的同一車廂的乘客進行醫(yī)學檢查

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列調查方式合適的是    (    )  
[     ]
A.為了了解市民對電影《南京》的感受,小華在某校隨機采訪了8名初三學生  
B.為了了解全校學生用于做數學作業(yè)的時間,小民同學在網上向3位好友做了調查  
C.為了了解.檢測人員采用了普查的方式  
D.為了了解全國青少年兒童的睡眠時間,統(tǒng)計人員采用了普查的方式

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

媽媽做了一份美味可口的菜品,為了了解菜品的咸淡是否適合,于是媽媽取了一點品嘗,這應該屬于              .(填普查或抽樣調查)

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

指出下列哪些調查適合普查,又有哪些調查適合抽樣調查?  
(1)調查全市七年級學生的崇拜偶像;  
(2)質量技術監(jiān)督局調查電腦的質量;  
(3)交通警察調查滬寧高速公路上汽車的時速;  
(4)政府調查2008年底至2009年年初北京市人禽流感受感染的情況.

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

要了解全校學生的課外作業(yè)負擔情況,你認為以下抽樣方法中比較合理的是 
[     ]
A.調查全體女生          
B.調查全體男生  
C.調查九年級全體學生    
D.調查七、八、九年級各100名學生

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