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【題目】如圖,
,
,以
為直徑作半圓,圓心為點(diǎn)
;以點(diǎn)
為圓心,
為半徑作
,過點(diǎn)
作
的平行線交兩弧于點(diǎn)
、
,則圖中陰影部分的面積是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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【題目】如圖,在ABCO中,A(1,2),B(5,2),將ABCO繞O點(diǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°到A′B′C′O的位置,則點(diǎn)B′的坐標(biāo)是( 。
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A.(﹣2,4)B.(﹣2,5)C.(﹣1,5)D.(﹣1,4)
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過A(﹣3,0)、B(1,0)兩點(diǎn),其頂點(diǎn)為D,連接AD,點(diǎn)P是線段AD上一個動點(diǎn)(不與A、D重合).
(1)求拋物線的函數(shù)解析式,并寫出頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)如圖1,過點(diǎn)P作PE⊥y軸于點(diǎn)E.求△PAE面積S的最大值;
(3)如圖2,拋物線上是否存在一點(diǎn)Q,使得四邊形OAPQ為平行四邊形?若存在求出Q點(diǎn)坐標(biāo),若不存在請說明理由.
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【題目】“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想為國內(nèi)許多企業(yè)的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇,某公司生產(chǎn)A,B兩種機(jī)械設(shè)備,每臺B種設(shè)備的成本是A種設(shè)備的1.5倍,公司若投入16萬元生產(chǎn)A種設(shè)備,36萬元生產(chǎn)B種設(shè)備,則可生產(chǎn)兩種設(shè)備共10臺.請解答下列問題:
(1)A、B兩種設(shè)備每臺的成本分別是多少萬元?
(2)若A,B兩種設(shè)備每臺的售價分別是6萬元,10萬元,公司決定生產(chǎn)兩種設(shè)備共60臺,計(jì)劃銷售后獲利不低于126萬元,且A種設(shè)備至少生產(chǎn)53臺,求該公司有幾種生產(chǎn)方案.
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【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,我市某中學(xué)決定根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組建課外興趣小組,因此學(xué)校隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的興趣愛好進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:
(1)學(xué)校這次調(diào)查共抽取了 名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“戲曲”所在扇形的圓心角度數(shù)為 ;
(4)設(shè)該校共有學(xué)生2000名,請你估計(jì)該校有多少名學(xué)生喜歡書法?
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形
的頂點(diǎn)
分別在
軸的負(fù)半軸、
軸的正半軸上,點(diǎn)
在第二象限.將矩形
繞點(diǎn)
順時針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)
落在
軸上,得到矩形
與
相交于點(diǎn)
.若經(jīng)過點(diǎn)
的反比例函數(shù)
的圖象交
于點(diǎn)
的圖象交
于點(diǎn)![]()
則
的長為____.
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【題目】如圖,
,
,以
為直徑作半圓,圓心為點(diǎn)
;以點(diǎn)
為圓心,
為半徑作
,過點(diǎn)
作
的平行線交兩弧于點(diǎn)
、
,則圖中陰影部分的面積是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=3cm.動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以
cm/s的速度沿AB方向運(yùn)動到點(diǎn)B.動點(diǎn)Q同時從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度沿折線AC
CB方向運(yùn)動到點(diǎn)B.設(shè)△APQ的面積為y(cm2).運(yùn)動時間為x(s),則下列圖象能反映y與x之間關(guān)系的是 ( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】下列命題為真命題的是( )
A.兩組身高數(shù)據(jù)的方差分別是
,
,那么乙組的身高比較整齊
B.“明天下雨”是必然事件
C.一組數(shù)據(jù)3,5,4,5,6,7的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)都是5
D.為了解某燈管的使用壽命,可以采用普查的方式進(jìn)行
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【題目】如圖,已知拋物線
與
軸的一個交點(diǎn)
.
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(1)試分別求出這條拋物線與
軸的另一個交點(diǎn)
及與
軸的交點(diǎn)
的坐標(biāo).
(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為
,請?jiān)趫D中畫出拋物線的草圖,若點(diǎn)
在直線
上,試判斷
點(diǎn)是否在經(jīng)過
點(diǎn)的反比例函數(shù)的圖象上,并說明理由;
(3)試求
的值.
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