科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,某市開(kāi)展了初三學(xué)生的數(shù)學(xué) 學(xué)業(yè)水平測(cè)試.在這次測(cè)試中,從甲、乙兩校各隨機(jī)抽取了 30 名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行調(diào)查分析
收集數(shù)據(jù)
甲校 | 94 | 82 | 77 | 76 | 77 | 88 | 90 | 88 | 85 | 86 | 88 | 89 | 84 | 92 | 87 |
88 | 80 | 53 | 89 | 91 | 91 | 86 | 68 | 75 | 94 | 84 | 76 | 69 | 83 | 92 | |
乙校 | 83 | 64 | 91 | 88 | 71 | 92 | 88 | 92 | 86 | 61 | 78 | 91 | 84 | 92 | 92 |
74 | 75 | 93 | 82 | 57 | 86 | 89 | 89 | 94 | 83 | 84 | 81 | 94 | 72 | 90 |
整理、描述數(shù)據(jù) 按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):
人數(shù) 成績(jī) x 學(xué)校 | 50≤x≤59 | 60≤x≤69 | 70≤x≤79 | 80≤x≤89 | 90≤x≤100 |
甲校 | 1 | 2 | 5 | 15 | 7 |
乙校 | 1 | 2 | 10 |
(說(shuō)明:成績(jī) 80 分及以上為優(yōu)秀,60~79 分為合格,60 分以下為不合格) 分析數(shù)據(jù) 兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:
學(xué)校 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
甲校 | 83.4 | 86 | 88 |
乙校 | 83.2 |
(1)請(qǐng)你補(bǔ)全表格;
(2)若甲校有 300 名學(xué)生,估計(jì)甲校此次測(cè)試的優(yōu)秀人數(shù)為 ;
(3)可以推斷出 校學(xué)生的成績(jī)比較好,理由為 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中,將點(diǎn) A(2,4)向下平移 2 個(gè)單位得到點(diǎn) C,反比例函數(shù)y
(m≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) C,過(guò)點(diǎn) C 作 CB⊥x 軸于點(diǎn) B
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(1)求 m 的值;
(2)一次函數(shù) y=kx+b(k<0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) C,交 x 軸于點(diǎn) D, 線段 CD,BD,BC 圍成的區(qū)域(不含邊界)為 G; 若橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn)
①b=3 時(shí),直接寫(xiě)出區(qū)域 G 內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)
②若區(qū)域 G 內(nèi)沒(méi)有整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,確定 k 的取值范圍
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB 是⊙ O 的直徑,點(diǎn) C 是⊙ O 上的一點(diǎn),點(diǎn) D 是弧 BC 的中點(diǎn),連接 AC, BD,過(guò)點(diǎn) D 作 AC 的垂線 EF,交 AC 的延長(zhǎng)線于點(diǎn) E,交 AB 的延長(zhǎng)線于點(diǎn) F..
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(1)依題意補(bǔ)全圖形;
(2)判斷直線 EF 與⊙ O 的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由
(3)若 AB=5,BD=3,求線段 BF 的長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形 ABCD 中,∠A=∠B= 90°,點(diǎn) E 在邊 AB 上,點(diǎn) F 在 AD 的延長(zhǎng)線上,且 點(diǎn) E 與點(diǎn) F 關(guān)于直線 CD 對(duì)稱(chēng),過(guò)點(diǎn) E 作 EG∥AF 交 CD 于點(diǎn) G,連接 FG,DE.
(1)求證:四邊形 DEGF 是菱形;
(2)若 AB=10,AF=BC=8,求四邊形 DEGF 的面積.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,點(diǎn) A 是直線 l 上的一點(diǎn).
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求作:正方形 ABCD,使得點(diǎn) B 在直線 l 上.(要求保留作圖痕跡,不用寫(xiě)作法) 請(qǐng)你說(shuō)明,∠BAD=90°的依據(jù)是什么?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明的爸爸想給媽媽送張美容卡作為生日禮物,小明家附近有 3 家美容店,爸爸不知 如何選擇,于是讓小明對(duì) 3 家店鋪顧客的滿意度做了調(diào)查:
|
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| 合計(jì) | |
美容店 A | 53 | 28 | 19 | 100 |
美容店 B | 50 | 40 | 10 | 100 |
美容店 C | 65 | 26 | 9 | 100 |
(說(shuō)明:顧客對(duì)于店鋪的滿意度從高到低,依次為 3 個(gè)笑臉,2 個(gè)笑臉,1 個(gè)笑臉) 小明選擇將_____(填“A”、“ B”或“C”)美容店推薦給爸爸,能使媽媽獲得滿意體驗(yàn)可能性最大.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O 中,點(diǎn) C 在優(yōu)弧 AB 上,將弧 BC 沿直線 BC 折疊后剛好經(jīng)過(guò)弦 AB 的 中點(diǎn) D.若⊙O 的半徑為
,AB=4,則 BC 的長(zhǎng)是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn)
,
,與
軸交于另一點(diǎn)
,且對(duì)稱(chēng)軸是直線
.
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(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)若
是
上的一點(diǎn),作
交
于
,當(dāng)
面積最大時(shí),求
的坐標(biāo);
(3)
是
軸上的點(diǎn),過(guò)
作
軸,與拋物線交于
,過(guò)
作
軸于
.當(dāng)以
、
、
為頂點(diǎn)的三角形與
、
、
為頂點(diǎn)的三角形相似時(shí),求
點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知
是等邊三角形
的外接圓,點(diǎn)
在圓上,在
的延長(zhǎng)線上有一點(diǎn)
,使
,
交
于
.
![]()
(1)求證:
是
的切線;
(2)求證:
.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中有三點(diǎn)
,
,
,其中有兩點(diǎn)同時(shí)在反比例函數(shù)
的圖象上.將這兩點(diǎn)分別記為
,另一點(diǎn)記為
.
(1)求出
的值;
(2)求直線
對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)的表達(dá)式.
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