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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABO繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,點(diǎn)B,O分別落在點(diǎn)B1,C1處,點(diǎn)B1在x軸上,再將△AB1C1繞點(diǎn)B1順時針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C2的位置,點(diǎn)C2在x軸上,將△A1B1C2繞點(diǎn)C2順時針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C2的位置,點(diǎn)A2在x軸上,依次進(jìn)行下去….若點(diǎn)A(3,0),B(0,4),則點(diǎn)B2018的坐標(biāo)為__________.
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【題目】如圖所示,拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸為x=
,與x軸的一個交點(diǎn)A(
,0),拋物線的頂點(diǎn)B縱坐標(biāo)1<yB<2,則以下結(jié)論:①abc<0;②b2-4ac>0;③3a-b=0;④4a+c<0;⑤
<a<
.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
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A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E為邊CD的中點(diǎn),AE交BD于點(diǎn)O,若S△DOE=2,則平行四邊形ABCD的面積為( )
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A. 8B. 12C. 16D. 24
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),對稱軸為直線x=1,與y軸的交點(diǎn)B在(0,2)和(0,3)之間(包括這兩點(diǎn)),下列結(jié)論:
①當(dāng)x>3時,y<0;②3a+b<0;③﹣1≤a≤﹣
;④4ac﹣b2>8a;
其中正確的結(jié)論是( )
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A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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【題目】如圖,已知直線y=3x﹣3分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),拋物線y=
+bx+c經(jīng)過A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C是拋物線與x軸的另一個交點(diǎn),該拋物線的對稱軸與x軸交于點(diǎn)E.
(1)直接寫出拋物線的解析式為 ;
(2)以點(diǎn)E為圓心的⊙E與直線AB相切,求⊙E的半徑;
(3)連接BC,點(diǎn)P是第三象限內(nèi)拋物線上的動點(diǎn),連接PE交線段BC于點(diǎn)D,當(dāng)△CED為直角三角形時,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】已知,如圖,在平行四邊形ABCD中,M是BC邊的中點(diǎn),E是邊BA延長線上的一點(diǎn),連結(jié)EM,分別交線段AD、AC于點(diǎn)F、G.
(1)求證:
;
(2)當(dāng)BC2=2BABE時,求證:∠EMB=∠ACD.
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【題目】隨著手機(jī)普及率的提高,有些人開始過分依賴手機(jī),一天中使用手機(jī)時間過長而形成了“手機(jī)癮”,某校學(xué)生會為了了解本校初三年級的手機(jī)使用情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的手機(jī)使用時間,將調(diào)查結(jié)果分成五類:
A、基本不用;B、平均每天使用1~2h;C、平均每天使用2~4h;D、平均每天使用4~6h;E、平均每天使用超過6h,并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)學(xué)生會一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)此次調(diào)查的學(xué)生中屬于E類的學(xué)生有 人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)若一天中手機(jī)使用時間超過6h,則患有嚴(yán)重的“手機(jī)癮”,該校初三學(xué)生共有900人,請估計該校初三年級中患有嚴(yán)重的“手機(jī)癮”的人數(shù).
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象與反比例函數(shù)y=
(x<0)的圖象相交于點(diǎn)A(-1,2)、點(diǎn)B(-4,n).
(1)求此一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求△AOB的面積;
(3)在x軸上存在一點(diǎn)P,使△PAB的周長最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】圖①是數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖,圖②是小亮按照其對應(yīng)關(guān)系畫出的y與x的函數(shù)圖象.已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為4.
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(1)求m、n的值.
(2)求輸出y的最小值.
(3)當(dāng)y=4時,求x的值.
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