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【題目】天塔是天津市的標志性建筑之一,某校數(shù)學興趣小組要測量天塔的高度,如圖,他們在點A處測得天塔最高點C的仰角為45°,再往天塔方向前進至點B處測得最高點C的仰角為54°,AB=112m,根據(jù)這個興趣小組測得的數(shù)據(jù),計算天塔的高度CD(tan36°≈0.73,結果保留整數(shù)).
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【題目】如圖,小山頂上有一信號塔AB,山坡BC的傾角為30°,現(xiàn)為了測量塔高AB,測量人員選擇山腳C處為一測量點,測得塔頂仰角為45°,然后順山坡向上行走100米到達E處,再測得塔頂仰角為60°,求塔高AB.(結果保留整數(shù)
)
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【題目】國家海洋局將中國釣魚島最高峰命名為“高華峰”,并對釣魚島進行常態(tài)化立體巡航.如圖1,在一次巡航過程中,巡航飛機飛行高度為2001米,在點A測得高華峰頂F點的俯角為30°,保持方向不變前進1200米到達B點后測得F點俯角為45°,如圖2.請據(jù)此計算釣魚島的最高海拔高度多少米.(結果保留整數(shù),參考數(shù)值:
=1.732,
=1.414)![]()
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【題目】在數(shù)學課外實踐活動中,要測量教學樓的高度AM.下面是兩位同學的對話:請你根據(jù)兩位同學的對話,結合圖形計算教學樓的高度AM.(參考數(shù)據(jù):sin20°≈
,cos20°≈
,tan20°≈
)
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【題目】釣魚島是我國固有領土,為測量釣魚島東西兩端A,B的距離,如圖2,我勘測飛機在距海平面垂直高度為1公里的點C處,測得端點A的俯角為45°,然后沿著平行于AB的方向飛行3.2公里到點D,并測得端點B的俯角為37°,求釣魚島兩端AB的距離.(結果精確到0.1公里,參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,
≈1.41)
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【題目】如圖,一熱氣球在距地面90米高的P處,觀測地面上點A的俯角為60°,氣球以每秒9米的速度沿AB方向移動,5秒到達Q處,此時觀測地面上點B的俯角為45°.(點P,Q,A,B在同一鉛直面上).
(1)若氣球從Q處繼續(xù)向前移動,方向不變,再過幾秒位于B點正上方?
(2)求AB的長(結果保留根號).
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【題目】在一個陽光明媚,微風習習的周末,小明和小強一起到聶耳文化廣場放風箏,放了一會兒,兩個人爭吵起來:小明說:“我的風箏飛得比你的高”.小強說:“我的風箏引線比你的長,我的風箏飛得更高”.誰的風箏飛得更高呢?于是他們將兩個風箏引線的一段都固定在地面上的C處(如圖),現(xiàn)已知小明的風箏引線(線段AC)長30米,小強的風箏引線(線段BC)長36米,在C處測得風箏A的仰角為60°,風箏B的仰角為45°,請通過計算說明誰的風箏飛得更高?(結果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
≈1.41,
≈1.73)
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【題目】如圖,在兩建筑物之間有一旗桿,高15米,從A點經(jīng)過旗桿頂點恰好看到矮建筑物的墻角C點,且俯角α為60°,又從A點測得D點的俯角β為30°,若旗桿底點G為BC的中點,則矮建筑物的高CD為( )
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A. 20米 B.
米 C.
米 D.
米
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【題目】平面直角坐標系xOy中,橫坐標為a的點A在反比例函數(shù)y1=
(x>0)的圖象上.點A與點A關于點O對稱,一次函數(shù)y2=mx+n的圖象經(jīng)過點A.
(1)設a=2,點B(4,2)在函數(shù)y1,y2的圖象上.
①分別求函數(shù)y1,y2的表達式;
②直接寫出使y1>y2>0成立的x的范圍.
(2)如圖,設函數(shù)y1,y2的圖象相交于點B,點B的橫坐標為3a,△AA′B的面積為16,求k的值.
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【題目】如圖,正方形ABCD的頂點A在x軸的正半軸上,頂點C在y軸的正半軸上,點B在雙曲線
(x<0)上,點D在雙曲線
(x>0)上,點D的坐標是 (3,3)
(1)求k的值;
(2)求點A和點C的坐標.
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