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【題目】如圖所示,直線AB交x軸于點A(
,0),交y軸于點B(0,
),且
.b滿足![]()
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(1)求證:OA=OB;
(2)如圖1,若C的坐標(biāo)為(-1,0),且AH⊥BC于點H,AH交OB于點P,試求點P的坐標(biāo);
(3)如圖2,連接OH,求證:∠OHP=45°.
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【題目】如圖,點C在以AB為直徑的⊙O上,AD與過點C的切線垂直,垂足為點D.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)求證:AC2=ADAB;
(3)若AD=
,sinB=
,求線段BC的長.
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【題目】在△ABC中,AB=AC,點D是直線BC上一點(不與B,C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連結(jié)CE.
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(1)如圖1,當(dāng)點D在線段BC上時,如果∠BAC=90°,則∠BCE= °.
(2)設(shè)∠BAC=α,∠BCE=β.
①如圖2,當(dāng)點D在線段BC上移動時,α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.
②當(dāng)點D在直線BC上移動時,α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請你在備用圖上畫出圖形,并直接寫出你的結(jié)論.
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【題目】如圖,在△ACD和△BCE中, AC=BC,AD=BE,CD=CE,∠ACE=55°,∠BCD=155°,AD與BE相交于點P,則∠BPD的度數(shù)為( )
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A.110°B.125°C.130°D.155°
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【題目】如圖,已知正比例函數(shù)y=2x和反比例函數(shù)的圖象交于點A(m,﹣2).
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(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫出正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時自變量x的取值范圍;
(3)若雙曲線上點C(2,n)沿OA方向平移
個單位長度得到點B,判斷四邊形OABC的形狀并證明你的結(jié)論.
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【題目】在數(shù)學(xué)活動課上,數(shù)學(xué)老師出示了如下題目:
如圖①,在四邊形
中,
是邊
的中點,
是
的平分線,
.
求證:
.
小聰同學(xué)發(fā)現(xiàn)以下兩種方法:
方法1:如圖②,延長
、
交于點
.
方法2:如圖③,在
上取一點
,使
,連接
、
.
(1)請你任選一種方法寫出這道題的完整的證明過程;
(2)如圖④,在四邊形
中,
是
的平分線,
是邊
的中點,
,
,求證:
.
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【題目】如圖,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A=60°,AB=10cm,若點M 從點 B 出發(fā)以 2cm/s 的速度向點 A 運(yùn)動,點 N 從點 A 出發(fā)以 1cm/s 的速度向點 C 運(yùn)動,設(shè) M、N 分別從點 B、A 同時出發(fā),運(yùn)動的時間為 ts.
(1)用含 t 的式子表示線段 AM、AN 的長;
(2)當(dāng) t 為何值時,△AMN 是以 MN 為底邊的等腰三角形?
(3)當(dāng) t 為何值時,MN∥BC?并求出此時 CN 的長.
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【題目】如圖是作一個角的角平分線的方法:以
的頂點
為圓心,以任意長為半徑畫弧,分別交
于
兩點,再分別以
為圓心,大于
長為半徑作畫弧,兩條弧交于點
,作射線
,過點
作
交
于點
.
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(1)若
,求
的度數(shù);
(2)若
,垂足為
,求證:
.
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【題目】圖①,圖②均是
的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的邊長均為1,每個小正方形的頂點叫做格點.線段
的端點都在格點上,僅用無刻度的直尺完成如下作圖,保留作圖痕跡.
(1)在圖①中畫一個鈍角
,且點
在格點上,使它有一邊與該邊上的高線長度相等;
(2)在圖②中畫一個五邊形
,使其是軸對稱圖形,且
,點
、
、
在格點上.
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【題目】(7分)小敏同學(xué)測量一建筑物CD的高度,她站在B處仰望樓頂C,測得仰角為30°,再往建筑物方向走30m,到達(dá)點F處測得樓頂C的仰角為45°(BFD在同一直線上).已知小敏的眼睛與地面距離為1.5m,求這棟建筑物CD的高度(參考數(shù)據(jù):
,
.結(jié)果保留整數(shù))
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