科目: 來源: 題型:
【題目】某市為了處理污水需要鋪設(shè)一條長為2000米的管道,實(shí)際施工時,×××××××,設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道
米,則可列方程
,根據(jù)此情景,題目中的“×××××××”表示所丟失的條件,這一條件為( )
A.每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果延期10天完成任務(wù)
B.每天比原計(jì)劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果延期10天完成任務(wù)
C.每天比原計(jì)劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果提前10天完成任務(wù)
D.每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前10天完成任務(wù)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣
x+
的圖象與反比例函數(shù)y=
(k>0)的圖象交于A,B兩點(diǎn),過A點(diǎn)作x軸的垂線,垂足為M,△AOM面積為1.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)在y軸上求一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,并求出其最小值和P點(diǎn)坐標(biāo).
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形紙片
中,
,點(diǎn)
是邊
上的一點(diǎn),將紙片沿
折疊,點(diǎn)
落在
處,
恰好經(jīng)過
的中點(diǎn)
,則
的度數(shù)是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-
分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(8,0),四邊形ABCD是正方形.
![]()
![]()
(1)填空:b= ;
(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)M是線段AB上的一個動點(diǎn)(點(diǎn)A、B除外),試探索在x上方是否存在另一個點(diǎn)N,使得以O、B、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若不存在,請說明理由;若存在,請求出點(diǎn)N的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】我們知道平行四邊形有很多性質(zhì),現(xiàn)在如果我們把平行四邊形沿著它的一條對角線翻折,會發(fā)現(xiàn)這其中還有更多的結(jié)論.
(發(fā)現(xiàn)結(jié)論)
(1)如圖,在□ABCD中,AB≠BC,將△ABC沿AC翻折至△AB′C,連結(jié)B′D,發(fā)現(xiàn)兩個有趣的結(jié)論:①△EAC是等腰三角形 ②AC//B′D 請你選擇其中一個結(jié)論加以證明
![]()
(結(jié)論運(yùn)用)
(2)在□ABCD中,已知:BC=2,∠B=60°,將△ABC沿AC翻折至△AB′C,連結(jié)B′D(如上圖).若四邊形ACDB′是矩形,求AC的長.
(方法拓展)
(3)若
=k,且以A、C、D、B′為頂點(diǎn)的四邊形為正方形,則k的值為 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC與BD交于點(diǎn)O.過點(diǎn)C作BD的平行線,過點(diǎn)D作AC的平行線,兩直線相交于點(diǎn)E.
(1)求證:四邊形OCED是矩形;
(2)若CE=1,DE=2,ABCD的面積是 .
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校開展課外球類特色的體育活動,決定開設(shè)A:羽毛球、B:籃球、C:乒乓球、 D:足球四種球類項(xiàng)目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項(xiàng)目(每人只選取一種),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成如甲、乙所示的統(tǒng)計(jì)圖,請你結(jié)合圖中信息解答下列問題.
![]()
(1)樣本中最喜歡A項(xiàng)目的人數(shù)所占的百分比為 ,其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對應(yīng)的圓心角度數(shù)是 度;
(2)請把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校有學(xué)生3000人,請根據(jù)樣本估計(jì)全校最喜歡足球的學(xué)生人數(shù)約是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】今年以來,我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點(diǎn).為了調(diào)查學(xué)生對霧霾天氣知識的了解程度,某校在學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個等級:A.非常了解;B.比較了解;C.基本了解;D.不了解.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了不完整的三種統(tǒng)計(jì)圖表.
對霧霾了解程度的統(tǒng)計(jì)表:
對霧霾的了解程度 | 百分比 |
A.非常了解 | 5% |
B.比較了解 | m |
C.基本了解 | 45% |
D.不了解 | n |
![]()
![]()
請結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表,回答下列問題.
(1)本次參與調(diào)查的學(xué)生共有 人,m= ,n= ;
(2)圖2所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖中D部分扇形所對應(yīng)的圓心角是 度;
(3)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,學(xué)校準(zhǔn)備開展關(guān)于霧霾知識競賽,某班要從“非常了解”態(tài)度的小明和小剛中選一人參加,現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下游戲來確定,具體規(guī)則是:把四個完全相同的乒乓球標(biāo)上數(shù)字1,2,3,4,然后放到一個不透明的袋中,一個人先從袋中隨機(jī)摸出一個球,另一人再從剩下的三個球中隨機(jī)摸出一個球.若摸出的兩個球上的數(shù)字和為奇數(shù),則小明去;否則小剛?cè)ィ堄脴錉顖D或列表法說明這個游戲規(guī)則是否公平.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(2011山東濟(jì)南,27,9分)如圖,矩形OABC中,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6,0).拋物線
經(jīng)過A、C兩點(diǎn),與AB邊交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)點(diǎn)P為線段BC上一個動點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),點(diǎn)Q為線段AC上一個動點(diǎn),AQ=CP,連接PQ,設(shè)CP=m,△CPQ的面積為S.
①求S關(guān)于m的函數(shù)表達(dá)式,并求出m為何值時,S取得最大值;
②當(dāng)S最大時,在拋物線
的對稱軸l上若存在點(diǎn)F,使△FDQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.![]()
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com