科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,且∠CBE=
∠BAC.
(1)求證:BE是⊙O的切線;
(2)若∠ABC=65°,AB=6,求劣弧AD的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)
.
(1)在網(wǎng)格中正確畫(huà)出平面直角坐標(biāo)系;
(2)在平面直角坐標(biāo)系中作出
關(guān)于
軸對(duì)稱的圖形
,并將點(diǎn)
先向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)
,寫(xiě)出點(diǎn)
的坐標(biāo);
(3)順次連接點(diǎn)
得到
,
是等腰直角三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店購(gòu)進(jìn)一種商品,每件商品進(jìn)價(jià)30元.試銷(xiāo)中發(fā)現(xiàn)這種商品每天的銷(xiāo)售量y(件)
與每件銷(xiāo)售價(jià)x(元)的關(guān)系數(shù)據(jù)如下:
x | 30 | 32 | 34 | 36 |
y | 40 | 36 | 32 | 28 |
(1)已知y與x滿足一次函數(shù)關(guān)系,根據(jù)上表,求出y與x之間的關(guān)系式(不寫(xiě)出自變量x的取值范圍);
(2)如果商店銷(xiāo)售這種商品,每天要獲得150元利潤(rùn),那么每件商品的銷(xiāo)售價(jià)應(yīng)定為多少元?
(3)設(shè)該商店每天銷(xiāo)售這種商品所獲利潤(rùn)為w(元),求出w與x之間的關(guān)系式,并求出每件商品銷(xiāo)售價(jià)定為多少元時(shí)利潤(rùn)最大?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為傳承經(jīng)典,某市開(kāi)展“中華古詩(shī)詞”朗讀大賽,某中學(xué)甲、乙兩名選手經(jīng)過(guò)八輪預(yù)賽后脫穎而出,甲、乙兩名學(xué)生的成績(jī)?nèi)鐖D所示,甲、乙兩名學(xué)生成績(jī)的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)結(jié)合圖表回答下列問(wèn)題:
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平均數(shù) | 方差 | |
甲 |
| 118.25 |
乙 | 80 |
|
(1)甲、乙兩名同學(xué)預(yù)賽成績(jī)的中位數(shù)分別是:甲__________分,乙___________分;
(2)王老師說(shuō),兩個(gè)人的平均水平相當(dāng),不知道選誰(shuí)參加決賽,但李老師說(shuō),乙同學(xué)的成績(jī)穩(wěn)定,請(qǐng)你先計(jì)算出
的值并選擇所學(xué)過(guò)的平均數(shù)、方差等統(tǒng)計(jì)知識(shí),對(duì)兩位老師的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋;
(3)若學(xué)校想從兩名選手中選擇一名沖擊決賽金牌,會(huì)選擇誰(shuí)參加?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB交小圓于點(diǎn)C,D(如圖).
(1)求證:AC=BD;
(2)若大圓的半徑R=10,小圓的半徑r=8,且圓O到直線AB的距離為6,求AC的長(zhǎng).
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【題目】某學(xué)校創(chuàng)客小組進(jìn)行機(jī)器人跑步大賽,機(jī)器人小
和小
從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),小
在跑到1分鐘的時(shí)候監(jiān)控到程序有問(wèn)題,隨即開(kāi)始進(jìn)行遠(yuǎn)程調(diào)試,到3分鐘的時(shí)候調(diào)試完畢并加速前進(jìn),最終率先到達(dá)終點(diǎn),測(cè)控小組記錄的兩個(gè)機(jī)器人行進(jìn)的路程與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則以下結(jié)論正確的有_________ (填序號(hào)).
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①兩個(gè)機(jī)器人第一次相遇時(shí)間是在第2分鐘;
②小
每分鐘跑50米;
③賽程總長(zhǎng)200米;
④小
到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候小
距離終點(diǎn)還有20米.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,某市舉辦了中小學(xué)生“國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽”,比賽項(xiàng)目為:A.唐詩(shī);B.宋詞;C.論語(yǔ);D.三字經(jīng).比賽形式分“單人組”和“雙人組”.
(1)小華參加“單人組”,他從中隨機(jī)抽取一個(gè)比賽項(xiàng)目,恰好抽中“論語(yǔ)”的概率是多少?
(2)小明和小紅組成一個(gè)小組參加“雙人組”比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊(duì)員的比賽項(xiàng)目不能相同,且每人只能隨機(jī)抽取一次.則恰好小明抽中“唐詩(shī)”且小紅抽中“宋詞”的概率是多少?小明和小紅都沒(méi)有抽到“三字經(jīng)”的概率是多少?請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法進(jìn)行說(shuō)明.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l的函數(shù)表達(dá)式為
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,以
為圓心,
為半徑畫(huà)圓,交直線l于點(diǎn)
,交x軸正半軸于點(diǎn)
,以
為圓心,
為半徑畫(huà)圓,交直線l于點(diǎn)
,交x軸正半軸于點(diǎn)
,以
為圓心,
為半徑畫(huà)圓,交直線l于點(diǎn)
,交x軸正半軸于點(diǎn)
;
按此做法進(jìn)行下去,其中
的長(zhǎng)為______.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A、E、F、C在一條直線上,AE=CF,過(guò)E、F分別作DE⊥AC,BF⊥AC.且已知AB=CD.
(1)試問(wèn)DB平分EF能成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)若△DEC的邊EC沿AC方向移動(dòng),其余條件不變,如圖,上述結(jié)論是否仍成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(3,0)和(4,0)之間.則下列結(jié)論
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①a-b+c>0;②3a+b=0;
③b2=4a(c-n);
④一元二次方程ax2+bx+c=n-1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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