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【題目】閱讀下面材料:

在學習《圓》這一章時,老師給同學們布置了一道尺規(guī)作圖題:

尺規(guī)作圖:過圓外一點作圓的切線.

已知:P⊙O外一點.

求作:經過點P⊙O的切線.

小敏的作法如下:如圖,

(1)連接OP,作線段OP的垂直平分線MNOP于點C.

(2)以點C為圓心,CO的長為半徑作圓,交⊙OA,B兩點.

(3)作直線PA,PB.

老師認為小敏的作法正確.

請回答:連接OA,OB后,可證∠OAP=∠OBP=90°,其依據是   ;由此可證明直線PA,PB都是⊙O的切線,其依據是   .請寫出證明過程.

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【題目】如圖,長方形OABC在平面直角坐標系內(0為坐標原點),點Ax軸上,點Cy軸上,點B的坐標分別為(2,2),點EBC的中點,點HOA上,且AH,過點H且平行于y軸的HGEB交于點G,現將長方形折疊,使頂點C落在HG上的D點處,折痕為EF,點F為折痕與y軸的交點.

(1)求點D的坐標;

(2)求折痕EF所在直線的函數表達式;

(3)若點P在直線AB上,當PFD為等腰三角形時,試問滿足條件的點P有幾個?請求出點P的坐標,并寫出解答過程.

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【題目】某莊有甲、乙兩家草莓采摘園的草莓銷售價格相同,春節(jié)期間,兩家采摘園將推出優(yōu)惠方案,甲園的優(yōu)惠方案是:游客進園需購買門票,采摘的草莓六折優(yōu)惠;乙園的優(yōu)惠方案是:游客進園不需購買門票,采摘的草莓超過一定數量后,超過部分打折優(yōu)惠.優(yōu)惠期間,某游客的草莓采摘量為(千克),在甲園所需總費用為(元),在乙園所需總費用為(元),、之間的函數關系如圖所示.

1)甲采摘園的門票是_____,兩個采摘園優(yōu)惠前的草莓單價是每千克____;

2)當時,求的函數表達式;

3)游客在“春節(jié)期間”采摘多少千克草莓時,甲、乙兩家采摘園的總費用相同.

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【題目】如圖,已知直線y=kx+bx軸于點A,交y軸于點B,直線y=2x4x軸于點D,與直線AB相交于點C3,2).

1)根據圖象,寫出關于x的不等式2x4kx+b的解集;

2)若點A的坐標為(5,0),求直線AB的解析式;

3)在(2)的條件下,求四邊形BODC的面積.

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【題目】如圖,⊙O的直徑AB10cm,弦BC5cm,DE分別是∠ACB的平分線與⊙O,AB的交點,PAB延長線上一點,且PC=PE

1)求AC、AD的長;

2)試判斷直線PC⊙O的位置關系,并說明理由.

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【題目】已知:⊙O的半徑為25cm,弦AB=40cm,弦CD=48cm,AB∥CD.求這兩條平行弦AB,CD之間的距離______________

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【題目】由于霧霾天氣持續(xù)籠罩某地區(qū),口罩市場出現熱賣.某商店用8000元購進甲、乙兩種口罩,銷售完后共獲利2800元,其進價和售價如下表:

甲種口罩

乙種口罩

進價(元/袋)

20

25

售價(元/袋)

26

35

1)求該商店購進甲、乙兩種口罩各多少袋?

2)該商店第二次仍以原價購進甲、乙兩種口罩,購進乙種口罩袋數不變,而購進甲種口罩袋數是第一次的2倍,甲種口罩按原售價出售,而乙種口罩讓利銷售.若兩種口罩銷售完畢,要使第二次銷售活動獲利不少于3680元,則乙種口罩最低售價為每袋多少元?

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【題目】某單位750名職工積極參加向貧困地區(qū)學校捐書活動,為了解職工的捐數量,采用隨機抽樣的方法抽取30名職工作為樣本,對他們的捐書量進行統計,統計結果共有4本、5本、6本、7本、8本五類,分別用A、B、C、D、E表示,根據統計數據繪制成了如圖所示的不完整的條形統計圖,由圖中給出的信息解答下列問題:

(1)補全條形統計圖;

(2)求這30名職工捐書本數的平均數、眾數和中位數;

(3)估計該單位750名職工共捐書多少本?

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【題目】小剛在實踐課上要做一個如圖1所示的折扇,折扇扇面的寬度AB是骨柄長OA的折扇張開的角度為120°小剛現要在如圖2所示的矩形布料上剪下扇面,且扇面不能拼接,已知矩形布料長為24cm,寬為21cm小剛經過畫圖、計算,在矩形布料上裁剪下了最大的扇面,若不計裁剪和粘貼時的損耗,此時扇面的寬度AB為( )

A21cm B20 cm C19cm D18cm

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【題目】在圓O中,C是弦AB上的一點,聯結OC并延長,交劣弧AB于點D,聯結AO、BO、

AD、BD.已知圓O的半徑長為5,弦AB的長為8.

(1)如圖1,當點D是弧AB的中點時,求CD的長;

(2)如圖2,設AC=x,=y,求y關于x的函數解析式并寫出定義域;

(3)若四邊形AOBD是梯形,求AD的長.

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