科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中,直線 y
x 4與 x 軸、y 軸分別交于點(diǎn) A、點(diǎn) B,點(diǎn) D 在 y 軸的負(fù)半軸上,若將△DAB 沿著直線 AD 折疊,點(diǎn) B 恰好落在 x 軸正半軸上的點(diǎn) C處.
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(1)求直線 CD 的表達(dá)式;
(2)在直線 AB 上是否存在一點(diǎn) P,使得 SPCD
SOCD?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn) P 的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】本學(xué)期初,某校為迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)七十周年,開(kāi)展了以“不忘初心,緬懷革命先烈,奮斗新時(shí)代”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。校德育處對(duì)本校七年級(jí)學(xué)生四月份“閱讀該主題相關(guān)書(shū)籍的讀書(shū)量”(下面簡(jiǎn)稱(chēng):“讀書(shū)量”)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并對(duì)所有隨機(jī)抽取學(xué)生的“讀書(shū)量”(單位:本)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如下圖所示:
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根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全上面兩幅統(tǒng)計(jì)圖,填出本次所抽取學(xué)生四月份“讀書(shū)量”的眾數(shù)為 ;
(2)求本次所抽取學(xué)生四月份“讀書(shū)量”的平均數(shù);
(3)已知該校七年級(jí)有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生中,四月份“讀書(shū)量”為5本的學(xué)生人數(shù)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,若直線
交
軸于點(diǎn)
、交
軸于點(diǎn)
,將
繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得到
.過(guò)點(diǎn)
,
,
的拋物線
.
求拋物線
的表達(dá)式;
若與
軸平行的直線
以
秒鐘一個(gè)單位長(zhǎng)的速度從
軸向左平移,交線段
于點(diǎn)
、交拋物線
于點(diǎn)
,求線段
的最大值;
如圖②,點(diǎn)
為拋物線
的頂點(diǎn),點(diǎn)
是拋物線
在第二象限的上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)
、
重合),連接
,以
為邊作圖示一側(cè)的正方形
.隨著點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng),正方形的大小、位置也隨之改變,當(dāng)頂點(diǎn)
或
恰好落在
軸上時(shí),直接寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在
中,
,
,點(diǎn)
是
邊所在直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),
與
交于點(diǎn)
,
與
邊所在直線交于點(diǎn)
.
在圖①中,
,直接寫(xiě)出
的值;
在圖②中,
,直接寫(xiě)出
的值;
在圖③中,
,先寫(xiě)出
的值,再加以證明.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件
元,每星期可賣(mài)出
件,市場(chǎng)調(diào)查反映:如調(diào)整價(jià)格,每漲價(jià)
元,每星期要少賣(mài)出
件;每降價(jià)
元,每星期可多賣(mài)出
件,已知商品的進(jìn)價(jià)為每件
元,如何定價(jià)才能使利潤(rùn)最大.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以扇形
的頂點(diǎn)
為原點(diǎn),半徑
所在的直線為
軸,建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,
.現(xiàn)從
中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)記為
,則
的值既使得拋物線
與扇形
的邊界有公共點(diǎn),又使得關(guān)于
的方程
的解是正數(shù)的概率是________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)
、
為直線
上的兩點(diǎn),過(guò)
、
兩點(diǎn)分別作
軸的平行線交雙曲線
(x>0)于點(diǎn)
、
兩點(diǎn).若
,則
的值為( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形 ABCD,點(diǎn) E,F 分別在 AD,CD 上,且DE=CF,AF 與 BE 相交于點(diǎn)G.
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(1)求證:AF⊥BE;
(2)若 AB=6,DE=2,AG的長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車(chē)同時(shí)分別從 A,B 兩處出發(fā),沿直線 AB 作勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)到達(dá)C 處,B 在 AC 上,甲的速度是乙的速度的1.5 倍,設(shè) t(分)后甲、 乙兩遙控車(chē)與 B 處的距離分別為 d1,d2,且 d1,d2 與出發(fā)時(shí)間 t 的函數(shù)關(guān)系如圖,那么在兩車(chē)相遇前,兩車(chē)與 B 點(diǎn)的距離相等時(shí),t 的值為( )
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A.0.4B.0.5C.0.6D.1
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
的對(duì)稱(chēng)軸為直線
,與
軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為
,其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:
①
;②方程
的兩個(gè)根是
,
③
;④當(dāng)
時(shí),
的取值范圍是
;⑤當(dāng)
時(shí),
隨
增大而增大
其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
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A.
個(gè) B.
個(gè) C.
個(gè) D.
個(gè)
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