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【題目】如下圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(0,4),點B的坐標為(3,0),
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(1)在圖中作出線段AB以二四象限的角平分線為對稱軸的對稱線段CD,并直接寫出四邊形ABDC的面積為 ;
(2)若點C為格點(橫縱坐標均為整數(shù)),且AB⊥OC,且AB=OC,作出線段OC;并寫出C點坐標為 .
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【題目】某學校為美化校園,準備在長35米,寬20米的長方形場地上,修建若干條寬度相同的道路,余下部分作草坪,并請全校學生參與方案設計,現(xiàn)有3位同學各設計了一種方案,圖紙分別如圖l、圖2和圖3所示(陰影部分為草坪).
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請你根據(jù)這一問題,在每種方案中都只列出方程不解.
①甲方案設計圖紙為圖l,設計草坪的總面積為600平方米.
②乙方案設計圖紙為圖2,設計草坪的總面積為600平方米.
③丙方案設計圖紙為圖3,設計草坪的總面積為540平方米.
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【題目】
中,
,以
為直徑的
交
于
,
交
于
,
交
于
,點
為
延長線上的一點,
延長交
于
,
.小華得出
個結論:①
;②
;③
.
其中正確的是( )
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A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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【題目】如圖①,點D是等邊△ABC的邊BC上一點,連接AD,以AD為一邊,向右作等邊三角形ADE,連接CE,求證:AC=CD+CE.
(類比探究)
(1)如果點D在BC的延長線上,其它條件不變,請在圖②的基礎上畫出滿足條件的圖形,寫出線段AC,CD,CE之間的數(shù)量關系,并說明理由.
(2)如果點D在CB的延長線上,請在圖③的基礎上畫出滿足條件的圖形,并直接寫出AC,CD,CE之間的數(shù)量關系,不需要說明理由.數(shù)量關系:_______.
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【題目】如圖,在△ABC中,D是BC的中點,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為點E、F,BE=CF.
(1)求證:△ABC是等腰三角形.
(2)判斷點D是否在∠BAC的角平分線上,并說明理由.
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【題目】已知:如圖所示,
(1)作出△ABC關于y軸對稱的△A′B′C′,并寫出△A′B′C′三個頂點的坐標.
(2)直接寫出△ABC的面積為______.
(3)在x軸上畫出點P,使PA+PC最小.(不寫作法,保留作圖痕跡)
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【題目】如圖所示,點
坐標為
,點
坐標為
,動點
從點
開始沿
以每秒
個單位長度的速度向點
移動,動點
從點
開始沿
以每秒
個單位長度的速度向點
移動.如果
、
分別從
、
同時出發(fā),用
(秒)表示移動的時間
,那么:
當
為何值時,四邊形
是梯形,此時梯形
的面積是多少?
當
為何值時,以點
、
、
為頂點的三角形與
相似?
若設四邊形
的面積為
,試寫出
與
的函數(shù)關系式,并求出
取何值時,四邊形
的面積最小?
在
軸上是否存在點
,使點
、
在移動過程中,以
、
、
、
為頂點的四邊形的面積是一個常數(shù)?若存在請求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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