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【題目】在矩形ABCD中,AD>AB,點P是CD邊上的任意一點(不含C,D兩端點),過點P作PF∥BC,交對角線BD于點F.
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(1)如圖1,將△PDF沿對角線BD翻折得到△QDF,QF交AD于點E.求證:△DEF是等腰三角形;
(2)如圖2,將△PDF繞點D逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△P'DF',連接P'C,F(xiàn)'B.設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<180°).
①若0°<α<∠BDC,即DF'在∠BDC的內(nèi)部時,求證:△DP'C∽△DF'B.
②如圖3,若點P是CD的中點,△DF'B能否為直角三角形?如果能,試求出此時tan∠DBF'的值,如果不能,請說明理由.
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【題目】松雷中學(xué)剛完成一批校舍的修建,有一些相同的辦公室需要粉刷墻面.一天3名一級技工去粉刷7個辦公室,結(jié)果其中有90m2墻面未來得及粉刷;同樣時間內(nèi)4名二級技工粉刷了7個辦公室之外,還多粉刷了另外的70m2墻面.每名一級技工比二級技工一天多粉刷40m2墻面.
(1)求每個辦公室需要粉刷的墻面面積.
(2)已知每名一級技工每天需要支付費用100元,每名二級技工每天需要支付費用90元.松雷中學(xué)有40個辦公室的墻面和720m2的展覽墻需要粉刷,現(xiàn)有3名一級技工的甲工程隊,4名二級技工的乙工程隊,要來粉刷墻面.松雷中學(xué)有兩個選擇方案,方案一:全部由甲工程隊粉刷;方案二:全部由乙工程隊粉刷;若使得總費用最少,松雷中學(xué)應(yīng)如何選擇方案,請通過計算說明.
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【題目】如圖1,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于C點,點P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一個動點,且點P的橫坐標為t.
(1)求拋物線的表達式;
(2)設(shè)拋物線的對稱軸為l,l與x軸的交點為D.在直線l上是否存在點M,使得四邊形CDPM是平行四邊形?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)如圖2,連接BC,PB,PC,設(shè)△PBC的面積為S.
①求S關(guān)于t的函數(shù)表達式;
②求P點到直線BC的距離的最大值,并求出此時點P的坐標.
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【題目】參照學(xué)習(xí)函數(shù)的過程與方法,探究函數(shù)y=
的圖象與性質(zhì).
因為y=
,即y=﹣
+1,所以我們對比函數(shù)y=﹣
來探究.
列表:
x | … | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | ﹣ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y=﹣ | … |
|
| 1 | 2 | 4 | ﹣4 | ﹣1 | 1 | ﹣ | ﹣ | … |
y= | … |
|
| 2 | 3 | 5 | ﹣3 | ﹣1 | 0 |
|
| … |
描點:在平面直角坐標系中,以自變量x的取值為橫坐標,以y=
相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標,描出相應(yīng)的點,如圖所示:
(1)請把y軸左邊各點和右邊各點,分別用一條光滑曲線順次連接起來;
(2)觀察圖象并分析表格,回答下列問題:
①當(dāng)x<0時,y隨x的增大而 ;(填“增大”或“減小”)
②y=
的圖象是由y=﹣
的圖象向 平移 個單位而得到;
③圖象關(guān)于點 中心對稱.(填點的坐標)
(3)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)是函數(shù)y=
的圖象上的兩點,且x1+x2=0,試求y1+y2+3的值.
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【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,過點O作兩條射線OM、ON,且∠AOM=∠CON=90°
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(1)若OC平分∠AOM,求∠AOD的度數(shù).
(2)若∠1=
∠BOC,求∠AOC和∠MOD.
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【題目】已知:△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,連接AE,BD交于點O,AE與DC交于點M,BD與AC交于點N.
(1)如圖1,猜想AE與BD的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并加以證明.
(2)如圖2,若AC=DC,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中四對全等的直角三角形.
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【題目】某市為創(chuàng)建全國文明城市,開展“美化綠化城市”活動,計劃經(jīng)過若干年使城區(qū)綠化總面積新增360萬平方米.自2013年初開始實施后,實際每年綠化面積是原計劃的1.5倍,這樣可提前4年完成任務(wù).
(1)問實際每年綠化面積多少萬平方米?
(2)為加大創(chuàng)城力度,市政府決定從2017年起加快綠化速度,要求不超過2年完成,那么實際平均每年綠化面積至少還要增加多少萬平方米?
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【題目】甲、乙兩車站相距
,一列慢車從甲站開出,每小時行駛
,一列快車從乙站開出,每小時行駛
.(必須用方程解,方程以外的方法不計分)
(1)兩車同時開出,相向而行,多少小時相遇?
(2)兩車同時開出,同向而行,慢車在前,多少小時快車追上慢車?
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【題目】已知BC是⊙O的直徑,點D是BC延長線上一點,AB=AD,AE是⊙O的弦,∠AEC=30°.
(1)求證:直線AD是⊙O的切線;
(2)若AE⊥BC,垂足為M,⊙O的半徑為4,求AE的長.
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【題目】探究下面的問題:
(1)如圖甲,在邊長為a的正方形中去掉一個邊長為b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成如圖乙的一個長方形,通過計算兩個圖形(陰影部分)的面積,驗證了一個等式,這個等式是________(用式子表示),即乘法公式中的___________公式.
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(2)運用你所得到的公式計算:
①10.7×9.3
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