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【題目】如圖,一樓房AB后有一假山,其坡比i=1∶
,山坡坡面上點E處有一休息亭,測得假山坡腳C與樓房水平距離BC=25 m,與亭子距離CE=20 m.小麗從樓房頂測得點E的俯角為45°,求樓房AB的高.
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【題目】閱讀下面一段文字:
問題:
能化為分?jǐn)?shù)形式嗎?
探求:步驟①設(shè)
,步驟②
,
步驟③
,則
,
步驟④
,解得:
.
根據(jù)你對這段文字的理解,回答下列問題:
(1)步驟①到步驟②的依據(jù)是什么;
(2)仿照上述探求過程,請你嘗試把
化為分?jǐn)?shù)形式:
(3)請你將
化為分?jǐn)?shù)形式,并說明理由.
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【題目】如圖,在半徑為r的⊙O中,直徑AB與弦CD相交于點P,CE⊥DA交DA的延長線于點E,連結(jié)AC.
(1)若
的長為
πr,求∠ACD的度數(shù);
(2)若
,tan∠DAB=3,CE-AE=3,求r的值.
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【題目】為做好防汛工作,防汛指揮部決定對某水庫的水壩進(jìn)行加高加固,專家提供的方案是:水壩加高2米(即CD=2米),背水坡DE的坡度i=1:1(即DB:EB=1:1),如圖所示,已知AE=4米,∠EAC=130°,求水壩原來的高度BC.(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.2)
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【題目】甲、乙兩車從A地出發(fā),勻速駛向B地.甲車以80km/h的速度行駛1h后,乙車才沿相同路線行駛.乙車先到達(dá)B地并停留1h后,再以原速按原路返回,直至與甲車相遇.在此過程中,兩車之間的距離y(km)與乙車行駛時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列說法:①乙車的速度是120km/h;②m=160;③點H的坐標(biāo)是(7,80);④n=7.5.
其中說法正確的是( )
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A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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【題目】某地的一座人行天橋如圖所示,天橋高為6米,坡面BC的坡度為1:1,為了方便行人推車過天橋,有關(guān)部門決定降低坡度,使新坡面的坡度為1:
.
(1)求新坡面的坡角∠CAB的度數(shù);
(2)原天橋底部正前方8米處(PB的長)的文化墻PM是否需要拆除?請說明理由.
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【題目】一次函數(shù)y=kx﹣1的圖象經(jīng)過點P,且y的值隨x值的增大而增大,則點P的坐標(biāo)可以為( )
A. (﹣5,3) B. (1,﹣3) C. (2,2) D. (5,﹣1)
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【題目】(1)閱讀思考:
小迪在學(xué)習(xí)過程中,發(fā)現(xiàn)“數(shù)軸上兩點間的距離”可以用“表示這兩點數(shù)的差”來表示,探索過程如下:
如圖1所示,線段AB,BC,CD的長度可表示為:AB=3=4﹣1,BC=5=4﹣(﹣1),CD=3=(﹣1)﹣(﹣4),于是他歸納出這樣的結(jié)論:如果點A表示的數(shù)為a,點B表示的數(shù)為b,當(dāng)b>a時,AB=b﹣a(較大數(shù)﹣較小數(shù)).
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(2)嘗試應(yīng)用:
①如圖2所示,計算:OE= ,EF= ;
②把一條數(shù)軸在數(shù)m處對折,使表示﹣19和2019兩數(shù)的點恰好互相重合,則m= ;
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(3)問題解決:
①如圖3所示,點P表示數(shù)x,點M表示數(shù)﹣2,點N表示數(shù)2x+8,且MN=4PM,求出點P和點N分別表示的數(shù);
②在上述①的條件下,是否存在點Q,使PQ+QN=3QM?若存在,請直接寫出點Q所表示的數(shù);若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在矩形
中;點
為坐標(biāo)原點,點
,點
、
在坐標(biāo)軸上,點
在
邊上,直線
交
軸于點
.對于坐標(biāo)平面內(nèi)的直線,先將該直線向右平移
個單位長度,再向下平移
個單位長度,這種直線運(yùn)動稱為直線的斜平移.現(xiàn)將直線
經(jīng)過
次斜平移,得到直線
.
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(備用圖)
(1)求直線
與兩坐標(biāo)軸圍成的面積;
(2)求直線
與
的交點坐標(biāo);
(3)在第一象限內(nèi),在直線
上是否存在一點
,使得
是等腰直角三角形?若存在,請直接寫出點
的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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