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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線與反比例函數(shù)的圖象交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),已知點(diǎn)的坐標(biāo)為

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)若點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸于點(diǎn),延長(zhǎng)交直線于點(diǎn),求的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】感知:如圖①,在平行四邊形中,對(duì)角線、交于點(diǎn).過(guò)點(diǎn)的直線分別交邊于點(diǎn)、.易證:(不需要證明).

探究:若圖①中的直線分別交邊、的延長(zhǎng)線于點(diǎn)、,其它條件不變,如圖②.

求證:

應(yīng)用:在圖②中,連結(jié).若,,,,的長(zhǎng)是__________,四邊形的面積是__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在圓O中,AO、BO是圓O的半徑,點(diǎn)C在劣弧上,,,聯(lián)結(jié)AB

如圖1,求證:AB平分;

點(diǎn)M在弦AC的延長(zhǎng)線上,聯(lián)結(jié)BM,如果是直角三角形,請(qǐng)你在如圖2中畫出點(diǎn)M的位置并求CM的長(zhǎng);

如圖3,點(diǎn)D在弦AC上,與點(diǎn)A不重合,聯(lián)結(jié)OD與弦AB交于點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)D與點(diǎn)C的距離為x,的面積為y,求yx的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(小時(shí)),兩車之間的距離為(千米),圖中的折線表示的函數(shù)關(guān)系.

信息讀。

1)甲、乙兩地之間的距離為__________千米;

2)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)的實(shí)際意義;

圖像理解:

3)求慢車和快車的速度;

4)求線段所示的之間函數(shù)關(guān)系式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了“你最喜歡的溝通方式”調(diào)查問(wèn)卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:

(1)這次統(tǒng)計(jì)共抽查了  名學(xué)生;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為   ;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校最喜歡用“微信”進(jìn)行溝通的學(xué)生有多少名?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4厘米,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),經(jīng)沿正方形的邊以2厘米/秒的速度運(yùn)動(dòng);同時(shí),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以1厘米/秒的速度沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,的面積為平方厘米.

1)當(dāng)時(shí),的面積為__________平方厘米;

2)求的長(zhǎng)(用含的代數(shù)式表示);

3)當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),且為等腰三角形時(shí),求此時(shí)的值;

4)求之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將一個(gè)直角三角板中30°的銳角頂點(diǎn)與另一個(gè)直角三角板的直角頂點(diǎn)疊放一起.(:∠ACB∠DEC是直角,∠A=45°,∠DEC=30°).

(1)如圖①,若點(diǎn)C、B、D在一條直線上,求∠ACE的度數(shù);

(2)如圖②,將直角三角板CDE繞點(diǎn)c逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)到某個(gè)位置,若恰好平分∠DCE,求∠BCD的度數(shù);

(3)如圖∠DEC始終在∠ACB的內(nèi)部,分別作射線CM平分∠BCD,射線CN平分∠ACE.如果三角板DCE∠ACB內(nèi)繞點(diǎn)C任意轉(zhuǎn)動(dòng),∠MCN的度數(shù)是否發(fā)生變化?如果不變,求出它的度數(shù),如果變化,說(shuō)明理由

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)在反比例函數(shù),的圖像上,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上, 軸于點(diǎn).且,則的值為(

A.-3B.-6C.2D.6

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知平面直角坐標(biāo)系如圖,直線的經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)

mn的值;

如果拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)AB,該拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)P,求的值;

設(shè)點(diǎn)Q在直線上,且在第一象限內(nèi),直線y軸的交點(diǎn)為點(diǎn)D,如果,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線與坐標(biāo)軸交于,兩點(diǎn),點(diǎn)軸正半軸上一點(diǎn),并且,點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),過(guò)點(diǎn)軸,交

1)求所在直線的解析式;

2)若軸于,且點(diǎn)的坐標(biāo)為,請(qǐng)用含的代數(shù)式表示的長(zhǎng);

3)在軸上是否存在一點(diǎn),使得為等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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