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【題目】你喜歡玩游戲嗎?現(xiàn)請(qǐng)你玩一個(gè)轉(zhuǎn)盤游戲.如圖所示的兩上轉(zhuǎn)盤中指針落在每一個(gè)數(shù)字上的機(jī)會(huì)均等,現(xiàn)同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針各指向一個(gè)數(shù)字,用所指的兩個(gè)數(shù)字作乘積.所有可能得到的不同的積分別為_______________________;數(shù)字之積為奇數(shù)的概率為______.
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【題目】我區(qū)的數(shù)學(xué)愛好者申請(qǐng)了一項(xiàng)省級(jí)課題——《中學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)理念下滲透數(shù)學(xué)美育的研究》,為了了解學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)美的了解情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,按照“理解、了解、不太了解、不知道”四個(gè)類型,課題組繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,回答下列問題:
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(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“理解”所占扇形的圓心角是多少度?
(3)我區(qū)七年級(jí)大約8000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)“理解”和“了解”的共有學(xué)生多少名?
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【題目】如圖 1,在正方形 ABCD 中,對(duì)角線 AC, BD 交于點(diǎn) O ,點(diǎn) E 在 AB 上,點(diǎn) F 在 BC 的延長(zhǎng)線上,且 AE CF .連接 EF 交 AC 于點(diǎn) P, 分別連接 DE, DF .
(1)求證: ADE CDF ;
(2)求證: PE PF ;
(3)如圖 2,若 PE BE, 則
的值是 .(直接寫出結(jié)果即可).
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【題目】已知
,
,按如圖1所示擺放,將OA、OC邊重合在直線MN上,OB、OD邊在直線MN的兩側(cè);
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(1)保持
不動(dòng),將
繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至如圖2所示的位置,則①
= ;②
= ;
(2)若
按每分鐘
的速度繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),
按每分鐘
的速度也繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),OC旋轉(zhuǎn)到射線ON上時(shí)都停止運(yùn)動(dòng),設(shè)旋轉(zhuǎn)t分鐘,計(jì)算
(用t的代數(shù)式表示)。
(3)保持
不動(dòng),將
繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
,若射線OE平分
,射線OF平分
,求
的大;
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【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,點(diǎn)P在AB上從A向B運(yùn)動(dòng),連接DP交AC于點(diǎn)Q.
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(1)試證明:無論點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到AB上何處時(shí),都有△ADQ≌△ABQ;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在AB上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△ADQ的面積是正方形ABCD面積的
;
(3)若點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,再繼續(xù)在BC上運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△ADQ恰為等腰三角形.
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【題目】如圖,
,以OA、OB為邊作平行四邊形OACB,反比例函數(shù)
的圖象經(jīng)過點(diǎn)C.
求k的值;
根據(jù)圖象,直接寫出
時(shí)自變量x的取值范圍;
將平行四邊形OACB向上平移幾個(gè)單位長(zhǎng)度,使點(diǎn)B落在反比例函數(shù)的圖象上.
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【題目】如圖,在△ABC中,D是BC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過A點(diǎn)作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于F,連接CF.
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(1)線段AF與CD相等嗎?為什么?
(2)如果AB=AC,試猜測(cè)四邊形ADCF是怎樣的特殊四邊形,并說明理由.
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【題目】某公司銷售甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋,2018年這兩種鞋共賣出11000雙。2019年甲種運(yùn)動(dòng)鞋賣出的數(shù)量比2018年增加6%,乙種運(yùn)動(dòng)鞋賣出的數(shù)量比2018年減少5%,且這兩種鞋的總銷量增加了2%.
(1)求2018年甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋各賣了多少雙?
(2)某制鞋廠組織工人生產(chǎn)甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋。原計(jì)劃安排
的工人生產(chǎn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋,現(xiàn)抽調(diào)其中的16人去生產(chǎn)乙種運(yùn)動(dòng)鞋,已知每位工人一天可生產(chǎn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋6雙或乙種運(yùn)動(dòng)鞋4雙,若調(diào)配后制成的兩種運(yùn)動(dòng)鞋數(shù)量相等,求該鞋廠工人的人數(shù)。
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