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相關習題
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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東66.1°方向,距離燈塔120海里的A處,它沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的南偏東45°方向上的B處,求BPBA的長(結果取整數).

參考數據:sin66.1°≈0.91,cos66.1°≈0.41,tan64°≈2.26,1.414.

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,ABAC,以AB為直徑的⊙O分別與BC、AC交于點D、E,過點D作⊙O的切線DF,交AC于點F

1)求證:DFAC;

2)若⊙O的半徑為4,CDF22.5°,求陰影部分的面積.

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【題目】已知O為圓錐的頂點,M為圓錐底面上一點,點POM上.一只蝸牛從P點出發(fā),繞圓錐側面爬行,回到P點時所爬過的最短路線的痕跡如圖所示.若沿OM將圓錐側面剪開并展開,所得側面展開圖是( )

A. B. C. D.

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【題目】為了推動陽光體育運動的廣泛開展,引導學生走向操場,走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,學校準備購買一批運動鞋供學生借用,現(xiàn)從各年級隨機抽取了部分學生的鞋號,繪制了如下的統(tǒng)計圖①和圖②,請根據相關信息,解答下列問題:

(Ⅰ)本次接受隨機抽樣調查的學生人數為   ,圖①中m的值為   ;

(Ⅱ)求本次調查獲取的樣本數據的眾數和中位數;

(Ⅲ)根據樣本數據,若學校計劃購買200雙運動鞋,建議購買35號運動鞋多少雙?

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【題目】解不等式組 請結合題意填空,完成本題的解答.

)解不等式,得   ;

)解不等式,得   ;

)把不等式的解集在數軸上表示出來.

)原不等式組的解集為   

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知內,內,.

1從圖1中的位置繞點逆時針旋轉到重合時,如圖2 ;

2)若圖1中的平分,則從圖1中的位置繞點逆時針旋轉到重合時,旋轉了多少度?

3從圖2中的位置繞點逆時針旋轉,試問:在旋轉過程中的度數是否改變?若不改變,請求出它的度數;若改變,請說明理由.

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【題目】已知數軸上,點和點分別位于原點兩側,點對應的數為,點對應的數為,且.

1)若,則的值為.

2)若,求的值;

3)點為數軸上一點,對應的數為,若點在原點的左側,的中點,,請畫出圖形并求出滿足條件的的值.

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【題目】如圖,矩形ABCD中,EAD的中點,延長CE,BA交于點F,連接ACDF

(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;

(2)當CF平分∠BCD時,寫出BCCD的數量關系,并說明理由.

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【題目】為深化課程改革,某校為學生開設了形式多樣的社團課程,為了解部分社團課程在學生中最受歡迎的程度,學校隨機抽取七年級部分學生進行調查,從A:文學簽賞,B:科學探究,C:文史天地,D:趣味數學四門課程中選出你喜歡的課程(被調查者限選一項),并將調查結果繪制成兩個不完整的統(tǒng)計圖,如圖所示,根據以上信息,解答下列問題:

(1)本次調查的總人數為多少人,扇形統(tǒng)計圖中A部分的圓心角是多少度.

(2)請補全條形統(tǒng)計圖.

(3)根據本次調查,該校七年級840名學生中,估計最喜歡“科學探究”的學生人數為多少?

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【題目】如圖,在每個小正方形邊長為1的網格中,點A,B,C均在格點上.

(Ⅰ)AC的長度等于_____;

(Ⅱ)在圖中有一點P,若連接AP,PB,PC,滿足AP平分∠A,且PC=PB,請在如圖所示的網格中,用無刻度的直尺,畫出點P,并簡要說明點P的位置是如何找到的(不要求證明)_____

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