科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,
是
的角平分線,以
為圓心,
為半徑作⊙
.
(
)求證:
是⊙
的切線.
(
)已知
交⊙
于點(diǎn)
,延長(zhǎng)
交⊙
于點(diǎn)
,
,求
的值.
(
)在(
)的條件下,設(shè)⊙
的半徑為
,求
的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】兩根木條,一根長(zhǎng)20cm,另一根長(zhǎng)24cm,將它們一端重合且放在同一條直線上,此時(shí)兩根木條的中點(diǎn)之間的距離為( )
A. 2cm B. 4cm C. 2cm或22cm D. 4cm或44cm
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來(lái)解釋的是( 。
①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上;②把筆尖看成一個(gè)點(diǎn),當(dāng)這個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)便得到一條線;③把彎曲的公路改直,就能縮短路程;④植樹(shù)時(shí),只要栽下兩棵樹(shù),就可以把同一行樹(shù)栽在同一條直線上.
A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】跳繩時(shí),繩甩到最高處時(shí)的形狀是拋物線.正在甩繩的甲、乙兩名同學(xué)拿繩的手間距AB為6米,到地面的距離AO和BD均為0.9米,身高為1.4米的小麗站在距點(diǎn)O的水平距離為1米的點(diǎn)F處,繩子甩到最高處時(shí)剛好通過(guò)她的頭頂點(diǎn)E.以點(diǎn)O為原點(diǎn)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系, 設(shè)此拋物線的解析式為y=ax2+bx+0.9.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)如果小華站在OD之間,且離點(diǎn)O的距離為3米,當(dāng)繩子甩到最高處時(shí)剛好通過(guò)他的頭頂,請(qǐng)你算出小華的身高;
(3)如果身高為1.4米的小麗站在OD之間,且離點(diǎn)O的距離為t米, 繩子甩到最高處時(shí)超過(guò)她的頭頂,請(qǐng)結(jié)合圖像,寫(xiě)出t的取值范圍 .
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【題目】某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)一批進(jìn)價(jià)2元一件的小商品,在市場(chǎng)銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn)此商品日銷(xiāo)售單價(jià)x(元)與日銷(xiāo)售量y(件)之間有如下關(guān)系:
x | 3 | 5 | 9 | 11 |
y | 18 | 14 | 6 | 2 |
(1)猜想日銷(xiāo)售量y(件)與日銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間可能存在怎樣函數(shù)關(guān)系式?用你所學(xué)知識(shí)確定y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并驗(yàn)證你的猜想。
(2)設(shè)經(jīng)營(yíng)此商品的日銷(xiāo)售利潤(rùn)為P(元),根據(jù)日銷(xiāo)售規(guī)律:
①試求出日銷(xiāo)售利潤(rùn)P(元)與日銷(xiāo)售單價(jià)x之間的關(guān)系式,并求出日銷(xiāo)售單價(jià)x為多少時(shí),才能獲得最大日銷(xiāo)售利潤(rùn),最大日銷(xiāo)售利潤(rùn)為多少元?
②分別寫(xiě)出x和P的取值范圍。
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【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展,據(jù)調(diào)查,某家快遞公司,今年三月份與五月份完成投遞的快件總件數(shù)分別是5萬(wàn)件和
萬(wàn)件,現(xiàn)假定該公司每月投遞的快件總件數(shù)的增長(zhǎng)率相同.
求該公司投遞快件總件數(shù)的月平均增長(zhǎng)率;
如果平均每人每月可投遞快遞
萬(wàn)件,那么該公司現(xiàn)有的16名快遞投遞員能否完成今年6月份的快遞投遞任務(wù)?
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【題目】如圖,直線y=2x+3與x軸相交于點(diǎn)A,與y軸相交于點(diǎn)B.
(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)過(guò)B點(diǎn)作直線與x軸交于點(diǎn)P,若△ABP的面積為
,試求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】世紀(jì)隆超市舉行有獎(jiǎng)促銷(xiāo)活動(dòng):凡一次性購(gòu)物滿(mǎn)300元者即可獲得一次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。搖獎(jiǎng)機(jī)是一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤(pán),被分成16等分,搖中紅、黃、藍(lán)色區(qū)域,分獲一、二、三獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)金依次為60、50、40元。一次性購(gòu)物滿(mǎn)300元者,如果不搖獎(jiǎng)可返還現(xiàn)金15元。
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(1)搖獎(jiǎng)一次,獲一等獎(jiǎng)的概率是多少?
(2)搖獎(jiǎng)一次,獲獎(jiǎng)的概率是多少?
(3)老李一次性購(gòu)物滿(mǎn)了300元,他是參與搖獎(jiǎng)劃算還是領(lǐng)15元現(xiàn)金劃算?
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【題目】某學(xué)校舉行演講比賽,選出了10名同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,并事先擬定從如下4個(gè)方案中選擇合理的方案來(lái)確定每個(gè)演講者的最后得分(滿(mǎn)分為10分):
方案①:所有評(píng)委所給分的平均數(shù);
方案②:在所有評(píng)委所給分中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后再計(jì)算其余給分的平均數(shù);
方案③:所有評(píng)委所給分的中位數(shù);
方案④:所有評(píng)委所給分的眾數(shù)。
為了探究上述方案的合理性,先地某個(gè)同學(xué)的演講成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn),如圖是這個(gè)同學(xué)的得分統(tǒng)計(jì)圖。
(1)分別按上述4個(gè)方案計(jì)算這個(gè)同學(xué)演講的最后得分;
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)說(shuō)明哪些方案不適合作為這個(gè)同學(xué)演講的最后得分,并說(shuō)明你的理由。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象開(kāi)口向上,圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,2)和(1,0),且與y軸交于負(fù)半軸,給出六個(gè)結(jié)論:①a>0;②b>0;③c>0;④a+b+c=0;⑤b2﹣4ac>0;⑥2a﹣b>0,其中正確結(jié)論序號(hào)是_____.
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