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【題目】一列數(shù)：，，，，，，，這串?dāng)?shù)是由小明按照一定規(guī)則寫下來的，他第一次寫下“，”，第二次接著寫“，”，第三次接著寫“，”，第四次接著寫“，”，沿著這個規(guī)則，那么接著“，”后面的三個數(shù)應(yīng)為（ ）

A.，，B.，，C.，，D.，，

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【題目】用棋子擺出下列一組圖形：

（1）填寫下表：

圖形編號

1

2

3

4

5

6

圖形中的棋子

（2）照這樣的方式擺下去，寫出擺第個圖形棋子的枚數(shù)；（用含的代數(shù)式表示）.

（3）試計算第672個圖形棋子的枚數(shù).

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【題目】甲、乙兩人玩“石頭、剪刀、布”游戲，他們在不透明的袋子中放入形狀、大小均相同的12張卡片，其中寫有“石頭”“剪刀”“布”的卡片張數(shù)分別為3、4、5，兩人各隨機(jī)摸出一張卡片（先摸者不放回卡片）來比勝負(fù)，并約定：“石頭”勝“剪刀”，“剪刀”勝“布”，“布”勝“石頭”，但同種卡片不分勝負(fù)．

（1）若甲先摸，則他摸出“石頭”的概率是多少？

（2）若甲先摸出“石頭”，則乙獲勝的概率是多少？

（3）若甲先摸，則他摸出哪種卡片獲勝的可能性最大？

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【題目】附加題：（y﹣z）2+（x﹣y）2+（z﹣x）2=（y+z﹣2x）2+（z+x﹣2y）2+（x+y﹣2z）2．

求 的值．

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【題目】如圖，四邊形ABCD中，點E、F、G分別為邊AB、BC、CD的中點，若△EFG的面積為4，則四邊形ABCD的面積為（　�。�

A. 8 B. 12 C. 16 D. 18

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【題目】已知：如圖，平面直角坐標(biāo)系中，，，點C是x軸上一點，點D為OC的中點．

（1）求證：BD∥AC；

（2）若點C在x軸正半軸上，且BD與AC的距離等于2，求點C的坐標(biāo)；

（3）如果于點E，當(dāng)四邊形ABDE為平行四邊形時，求直線AC的解析式．

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【題目】某養(yǎng)雞場有2500只雞準(zhǔn)備對外出售.從中隨機(jī)抽取了一部分雞，根據(jù)它們的質(zhì)量（單位：），繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問題：

（Ⅰ）圖①中的值為 ；

（Ⅱ）求統(tǒng)計的這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；

（Ⅲ） 根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計這2500只雞中，質(zhì)量為的約有多少只？

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【題目】小明家、公交車站、學(xué)校在一條筆直的公路旁（小明家、學(xué)校到這條公路的距離忽略不計），一天，小明從家出發(fā)去上學(xué)，沿這條公路步行到公交車站恰好乘上一輛公交車，公交車沿這條公路勻速行駛，小明下車時發(fā)現(xiàn)還有4分鐘上課，于是他沿這條公路跑步趕到學(xué)校（上、下車時間忽略不計），小明與家的距離s（單位：米）與他所用時間t（單位：分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，已知小明從家出發(fā)7分鐘時與家的距離為1200米，從上公交車到他到達(dá)學(xué)校共用10分鐘，下列說法：

①小明從家出發(fā)5分鐘時乘上公交車 ②公交車的速度為400米/分鐘

③小明下公交車后跑向?qū)W校的速度為100米/分鐘 ④小明上課沒有遲到

其中正確的個數(shù)是（　　）

A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個

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【題目】對于一次函數(shù)y=-2x+4，下列結(jié)論錯誤的是(　　)

A. 函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標(biāo)是

B. 函數(shù)值隨自變量的增大而減小

C. 函數(shù)的圖象不經(jīng)過第三象限

D. 函數(shù)的圖象向下平移4個單位長度得的圖象

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【題目】如圖，在數(shù)軸上點A表示數(shù)a，點C表示數(shù)c，且|a+10|+（c﹣20）2＝0．我們把數(shù)軸上兩點之間的距離用表示兩點的大寫字母一起標(biāo)記，比如，點A與點B之間的距離記作AB．

（1）求a、c的值；

（2）已知點D為數(shù)軸上一動點，且滿足CD+AD＝32，直接寫出點D表示的數(shù)；

（3）動點B從數(shù)1對應(yīng)的點開始向右運動，速度為每秒1個單位長度．同時點A、C在數(shù)軸上運動，點A、C的速度分別為每秒3個單位長度、每秒4個單位長度，運動時間為t秒：

①若點A向右運動，點C向左運動，AB＝BC，求t的值；

②若點A向左運動，點C向右運動，2AB﹣m×BC的值不隨時間t的變化而改變，請求出m的值．

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同步練習(xí)冊答案