科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為進(jìn)一步推進(jìn)青少年毒品預(yù)防教育“627“工程,切實(shí)提高廣大青少年識(shí)毒、防毒、拒毒的意識(shí)和能力,我市高度重視全國(guó)青少年禁毒知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng).針對(duì)某校七年級(jí)學(xué)生的知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)繪制了如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
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知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)頻數(shù)分布表
組別 | 成績(jī)(分?jǐn)?shù)) | 人數(shù) |
A | 95≤x<100 | 300 |
B | 90≤x<95 | a |
C | 85≤x<90 | 150 |
D | 80≤x<85 | 200 |
E | 75≤x<80 | b |
根據(jù)所給信息,解答下列問(wèn)題.
(1)a=____,b=____.
(2)請(qǐng)求出C組所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角的度數(shù).
(3)補(bǔ)全知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)頻數(shù)分布直方圖.
(4)已知我市七年級(jí)有180000名學(xué)生,請(qǐng)估算全市七年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)低于80分的人數(shù).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖1,點(diǎn)O是直線(xiàn)AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線(xiàn)OC.
(1)若∠AOC=140°,則∠BOC=________°.
(2)在圖1中分別畫(huà)∠AOC的角平分線(xiàn)OE和∠BOC的角平分線(xiàn)OF,那么,OE和OF有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若∠BOC=30°,射線(xiàn)OD從OB出發(fā),繞點(diǎn)O以每秒10°角的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn).當(dāng)射線(xiàn)OD與射線(xiàn)OA重合時(shí),射線(xiàn)OC以每秒30°角的速度繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線(xiàn)OD按原來(lái)的速度和方向繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當(dāng)射線(xiàn)OC或射線(xiàn)OD中有一條射線(xiàn)與射線(xiàn)OB重合時(shí),兩條射線(xiàn)都停止.設(shè)射線(xiàn)OD旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為t秒,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,是否存在某個(gè)時(shí)刻,使得射線(xiàn)OB、OC與OD中的某一條射線(xiàn)是另兩條射線(xiàn)所夾角的平分線(xiàn)?若存在,直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的t的值,若不存在,說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,AB=BC=5,∠B=90°,將一塊等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)O放在斜邊AC上,三角板的兩直角邊分別交直線(xiàn)AB、BC于E、F兩點(diǎn).
(1)如圖①,若O為AC的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在邊AB、BC上.
①當(dāng)△OFC是等腰直角三角形時(shí),∠FOC= ;
②求證:OE=OF;
(2)如圖②,若AO:AC=1:4時(shí),OE和OF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在電線(xiàn)桿CD上的C處引拉線(xiàn)CE、CF固定電線(xiàn)桿,拉線(xiàn)CE和地面所成的角∠CED=60°,在離電線(xiàn)桿6m的B處安置高為1.5m的測(cè)角儀AB,在A處測(cè)得電線(xiàn)桿上C處的仰角為30°,求拉線(xiàn)CE的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在△ABC中,CD⊥AB,∠DEB=∠ACB,∠1+∠2=180°,試判斷FG與AB的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.請(qǐng)?jiān)谙聞澗(xiàn)內(nèi)補(bǔ)全解題過(guò)程或依據(jù).
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解:FG⊥AB,理由如下:
∵∠DEB=∠ACB (已知)
∴AC∥________ (__________________)
∴∠1=∠3(_______________________)
∵∠1+∠2=180°(已知)
∴∠3+∠2=_________(等量代換)
∴FG∥________ (_________________)
∴∠FGA=∠________(_____________)
∵CD⊥AB(已知)
∴∠CDA=90°
∴∠________=90°(等量代換)
∴FG⊥AB(_____________________)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某化工車(chē)間發(fā)生有害氣體泄漏,自泄漏開(kāi)始到完全控制利用了40min,之后將對(duì)泄漏有害氣體進(jìn)行清理,線(xiàn)段DE表示氣體泄漏時(shí)車(chē)間內(nèi)危險(xiǎn)檢測(cè)表顯示數(shù)據(jù)y與時(shí)間x(min)之間的函數(shù)關(guān)系(0≤x≤40),反比例函數(shù)y=
對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)EF表示氣體泄漏控制之后車(chē)間危險(xiǎn)檢測(cè)表顯示數(shù)據(jù)y與時(shí)間x(min)之間的函數(shù)關(guān)系(40≤x≤?).根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)危險(xiǎn)檢測(cè)表在氣體泄漏之初顯示的數(shù)據(jù)是 ;
(2)求反比例函數(shù)y=
的表達(dá)式,并確定車(chē)間內(nèi)危險(xiǎn)檢測(cè)表恢復(fù)到氣體泄漏之初數(shù)據(jù)時(shí)對(duì)應(yīng)x的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】觀(guān)察下列各式:
13=
×12×22
13+23=9=
×22×32
13+23+33=36=
×32×42
13+23+33+43=100=
×42×52
回答下面的問(wèn)題:
(1)猜想:13+23+33+…+(n-1)3+ n3=________.
(2)利用你得到的(1)中的結(jié)論,計(jì)算13+23+33+…+993+1003的值.
(3)計(jì)算:213+223+…+993+1003的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCF中,∠ABC=60°,延長(zhǎng)BA至點(diǎn)D,延長(zhǎng)CB至點(diǎn)E,使BE=AD,連結(jié)CD,EA,延長(zhǎng)EA交CD于點(diǎn)G.
(1)求證:△ACE≌△CBD;
(2)求∠CGE的度數(shù).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的方格紙中,每小方格的邊長(zhǎng)都為1.請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)圖并回容問(wèn)題:已知點(diǎn)A、B.
(1)畫(huà)直線(xiàn)AB,射線(xiàn)BC;
(2)過(guò)點(diǎn)C作垂線(xiàn)段CD⊥AB,垂足為點(diǎn)D.
(3)連結(jié)AC,則△ABC的面積=_______.
(4)已知AB=5,求線(xiàn)段CD的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某花卉種植基地準(zhǔn)備圍建一個(gè)面積為100平方米的矩形苗圃園種植玫瑰花,其中一邊靠墻,另外三邊用29米長(zhǎng)的籬笆圍成.已知墻長(zhǎng)為18米,為方便進(jìn)入,在墻的對(duì)面留出1米寬的門(mén)(如圖所示),求這個(gè)苗圃園垂直于墻的一邊長(zhǎng)為多少米?
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