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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,現(xiàn)有一張邊長為8的正方形紙片,點邊上的一點(不與點、點重合),將正方形紙片折疊,使點落在處,點落在處,,折痕為,連結(jié)、.

1)求證:

2)求證:;

3)當時,求的長.

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【題目】某商場準備進一批兩種不同型號的衣服,已知購進A種型號衣服9件,B種型號衣服10件,則共需1810元;若購進A種型號衣服12件,B種型號衣服8件,共需1880元;已知銷售一件A型號衣服可獲利18元,銷售一件B型號衣服可獲利30元,要使在這次銷售中獲利不少于699元,且A型號衣服不多于28件.

(1)求A、B型號衣服進價各是多少元?

(2)若已知購進A型號衣服是B型號衣服的2倍還多4件,則商店在這次進貨中可有幾種方案并簡述購貨方案.

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【題目】甲、乙兩人勻速從同一地點到1500米處的圖書館看書,甲出發(fā)5分鐘后,乙以50/分的速度沿同一路線行走.設(shè)甲、乙兩人相距s(米),甲行走的時間為t(分),s關(guān)于t的函數(shù)圖象的一部分如圖所示.

1)求甲行走的速度;

2)在坐標系中,補畫s關(guān)于t的函數(shù)圖象的其余部分;

3)問甲、乙兩人何時相距360米?

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【題目】某學校開運動會,要買一批筆記本和圓珠筆作為獎品,筆記本要買50本,圓珠筆要買若干支.張老師去了兩家文具店,筆記本和圓珠筆的零售價分別為3元和2元,但甲文具店的營業(yè)員說:“如果筆記本按零售價,那么圓珠筆可按零售價的8折優(yōu)惠.”乙文具店的營業(yè)員說:“筆記本和圓珠筆可按9折優(yōu)惠.

1)若要購買的圓珠筆為支,用含的式子表示甲、乙兩個店的收費;

2)若學校要買100支圓珠筆作為獎品,你認為張老師去哪家文具店較合算?可節(jié)省多少錢?

3)若買圓珠筆支時,選擇甲文具店較合算,求此時可節(jié)省多少錢?

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【題目】甲、乙兩名隊員的10次射擊訓練,成績分別被制成下列兩個統(tǒng)計圖.

并整理分析數(shù)據(jù)如下表:

平均成績/環(huán)

中位數(shù)/環(huán)

眾數(shù)/環(huán)

方差

7

7

1.2

7

8

1)求,的值;

2)分別運用表中的四個統(tǒng)計量,簡要分析這兩名隊員的射擊訓練成績.若選派其中一名參賽,你認為應(yīng)選哪名隊員?

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【題目】如圖,正方形ABCD、等腰RtBPQ的頂點P在對角線AC上(點PA、C不重合),QPBC交于E,QP延長線與AD交于點F,連接CQ.

(1)①求證:AP=CQ;②求證:PA2=AFAD;

(2)若AP:PC=1:3,求tanCBQ.

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【題目】求證:三角形的中位線平行于三角形的第三邊,并且等于第三邊的一半.(要求:根據(jù)題意先畫出圖形,并寫出已知、求證,再證明).

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【題目】“龜兔賽跑”是同學們熟悉的寓言故事.如圖所示,表示了寓言中的龜、兔的路程S和時間t的關(guān)系(其中直線段表示烏龜,折線段表示兔子).下列敘述正確的是( )

A. 賽跑中,兔子共休息了50分鐘

B. 烏龜在這次比賽中的平均速度是0.1米/分鐘

C. 兔子比烏龜早到達終點10分鐘

D. 烏龜追上兔子用了20分鐘

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【題目】如圖,在中,,cm, cm,中,,cmcmEFBC上,保持不動,并將1cm/s的速度向點C運動,移動開始前點F與點B重合,當點E與點C重合時,停止移動.邊DEAB相交于點G,連接FG,設(shè)移動時間為ts).

1從移動開始到停止,所用時間為________s;

2)當DE平分AB時,求t的值;

3)當為等腰三角形時,求t的值.

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【題目】如圖,的直角邊OBx軸的正半軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過斜邊OA的中點D,與直角邊AB相交于點C.

若點,求點C的坐標:

②若,求k的值.

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