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【題目】某市區(qū)自2014年1月起,居民生活用水開始實行階梯式計量水價,該階梯式計量水價分為三級(如下表所示):
月用水量(噸) | 水價(元/噸) |
第一級 20噸以下(含20噸) | 1.6 |
第二級 20噸﹣30噸(含30噸) | 2.4 |
第三級 30噸以上 | 3.2 |
例:某用戶的月用水量為32噸,按三級計量應(yīng)繳水費為:
1.6×20+2.4×10+3.2×2=62.4(元)
(1)如果甲用戶的月用水量為12噸,則甲需繳的水費為 元;
(2)如果乙用戶繳的水費為39.2元,則乙月用水量 噸;
(3)如果丙用戶的月用水量為a噸,則丙用戶該月應(yīng)繳水費多少元?(用含a的代數(shù)式表示,并化簡)
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【題目】已知,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=2,AB=4,BC=5,在射線BC任取一點M,聯(lián)結(jié)DM,作∠MDN=∠BDC,∠MDN的另一邊DN交直線BC于點N(點N在點M的左側(cè)).
(1)當(dāng)BM的長為10時,求證:BD⊥DM;
(2)如圖(1),當(dāng)點N在線段BC上時,設(shè)BN=x,BM=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;
(3)如果△DMN是等腰三角形,求BN的長.
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【題目】某校開展愛“我容城,創(chuàng)衛(wèi)同行”的活動,倡議學(xué)生利用雙休日在浜江公園參加評選活動,為了了解同學(xué)們勞動時間,學(xué)校隨機調(diào)查了部分同學(xué)勞動的時間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)抽查的學(xué)生勞動時間的眾數(shù)為______,中位數(shù)為_______;
(3)已知全校學(xué)生人數(shù)為1200人,請估算該校學(xué)生參加義務(wù)勞動2小時的有多少人?
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【題目】(閱讀理解)
點A、B、C為數(shù)軸上三點,如果點C在A、B之間且到A的距離是點C到B的距離3倍,那么我們就稱點C是{A,B}的奇點.
例如,如圖1,點A表示的數(shù)為﹣3,點B表示的數(shù)為1.表示0的點C到點A的距離是3,到點B的距離是1,那么點C是{A,B}的奇點;又如,表示﹣2的點D到點A的距離是1,到點B的距離是3,那么點D就不是{A,B}的奇點,但點D是{B,A}的奇點.
(知識運用)
如圖2,M、N為數(shù)軸上兩點,點M所表示的數(shù)為﹣3,點N所表示的數(shù)為5.
(1)數(shù) 所表示的點是{M,N}的奇點;數(shù) 所表示的點是{N,M}的奇點;
(2)如圖3,A、B為數(shù)軸上兩點,點A所表示的數(shù)為﹣50,點B所表示的數(shù)為30.現(xiàn)有一動點P從點B出發(fā)向左運動,當(dāng)P點運動到數(shù)軸上的什么位置時,P、A和B中恰有一個點為其余兩點的奇點?
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx(k≠0)沿著y軸向上平移3個單位長度后,與x軸交于點B(3,0),與y軸交于點C,拋物線y=x2+bx+c過點B、C且與x軸的另一個交點為A.
(1)求直線BC及該拋物線的表達式;
(2)設(shè)該拋物線的頂點為D,求△DBC的面積;
(3)如果點F在y軸上,且∠CDF=45°,求點F的坐標(biāo).
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【題目】計算(或化簡)下列各題
(1)(+4.3)﹣(﹣4)+(﹣2.3)﹣(+4)
(2)﹣42÷(﹣2)3+|﹣
|×(﹣8)
(3)(﹣36)×(
)
(4)(﹣3)2﹣[(﹣
)+(﹣
)]÷![]()
(5)2(m﹣1)﹣(2m﹣3)
(6)(5ab+3a2)﹣2(a2+2ab)
(7)先化簡,再求值:
x﹣2(x﹣
y)+(﹣
x+
y),其中x=﹣2,y=
.
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【題目】如圖在△ABC中,AB=AC,點D、E、F分別在邊BC、AB、AC上,且∠ADE=∠B,∠ADF=∠C,線段EF交線段AD于點G.
(1)求證:AE=AF;
(2)若
,求證:四邊形EBDF是平行四邊形.
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【題目】如圖所示,巨型廣告牌AB背后有一看臺CD,臺階每層高0.3米,且AC=17米,現(xiàn)有一只小狗睡在臺階的FG這,層上曬太陽,設(shè)太陽光線與水平地面的夾角為α,當(dāng)α=60°時,測得廣告牌AB在地面上的影長AE=10米,過了一會,當(dāng)α=45°,問小狗在FG這層是否還能曬到太陽?請說明理由(
取1.73).
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【題目】觀察下列解題過程:
計算:1+5+52+53+…+524+525的值.
解:設(shè)S=1+5+52+53+…+524+525,(1)
則5S=5+52+53+…+525+526(2)
(2)﹣(1),得4S=526﹣1
S=![]()
通過閱讀,你一定學(xué)會了一種解決問題的方法,請用你學(xué)到的方法計算:
(1)1+3+32+33+…+39+310
(2)1+x+x2+x3+…+x99+x100.
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