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【題目】如圖所示,已知一次函數的圖像直線AB經過點(0,6)和點(-2,0).
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(1)求這個函數的解析式;
(2)直線AB與x軸交于點A,與y軸交于點B,求△AOB的面積.
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【題目】已知四邊形ABCD中,AB=10,BC=8,CD=
∠DAC=45°,∠DCA=15°.
(1)求△ADC的面積;
(2)若E為AB的中點,求線段CE的長。
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【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=12,弦AC=10,D是弧BC的中點,過點D作DE⊥AC,交AC的延長線于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)求AE的長.
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【題目】2018年3月,某市教育主管部門在初中生中開展了“文明禮儀知識競賽”活動,活動結束后,隨機抽取了部分同學的成績(x均為整數,總分100分),繪制了如下尚不完整的統計圖表。
根據以上信息解答下列問題
(1)統計表中,a= ,b= ,c= 。
(2)扇形統計圖中,m的值為 !癈”所對應的圓心角的度數是 ;
(3)若參加本次競賽的同學共有5000人,請你估計成績在95分及以上的學生大約有多少人?
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【題目】今年5月,某大型商業(yè)集團隨機抽取所屬的部分商業(yè)連鎖店進行評估,將抽取的各商業(yè)連鎖店按照評估成績分成了
、
、
、
四個等級,并繪制了如下不完整的扇形統計圖和條形統計圖.
根據以上信息,解答下列問題:
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(1)本次評估隨機抽取了多少家商業(yè)連鎖店?
(2)請補充完整扇形統計圖和條形統計圖,并在圖中標注相應數據;
(3)從
、
兩個等級的商業(yè)連鎖店中任選2家介紹營銷經驗,求其中至少有一家是
等級的概率.
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【題目】[材料閱讀]
材料一:如圖,
,點
在
的平分線
上,
,點
,D分別在
上.可求得如下結論:
,
為定值.
材料二(性質):四邊形的內角和為
.
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[問題解決]
(1)如圖,點
在
的平分線
上,
的邊與
交于點
,且
,求
的值(用含
的式子表示).
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(2)如圖,在平面直角坐標系中,直線
與
軸,
軸分別交于
兩點,點
是
的中點,
,
與
軸交于點
,
與
軸的正半軸交于點
,連接
.求
的長度.
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【題目】菱形ABCD的邊長是4,∠DAB=60,點M,N分別在邊AD,AB上,MN⊥AC,垂足為P,把△AMN沿MN折疊得到△A'MN,若△A'DC恰為等腰三角形,則AP的長為_____。
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=10,AB=8,點P在AD上,且BP=BC,點M在線段BP上,點N在線段BC的延長線上,且MP=NC,連接MN交線段PC于點F,過點M作ME⊥PC于點E,則EF= _______.
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