科目: 來源: 題型:
【題目】我省教育廳下發(fā)了
在全省中小學(xué)幼兒園廣泛開展節(jié)約教育的通知
,通知中要求各學(xué)校全面持續(xù)開展“光盤行動(dòng)”
深圳市教育局督導(dǎo)組為了調(diào)查學(xué)生對“節(jié)約教育”內(nèi)容的了解程度
程度分為:“A:了解很多”、“B:了解較多”、“C:了解較少”、“D:不了解”
,對本市某所中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查
我們將這次調(diào)查的結(jié)果繪制了以下兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖:
![]()
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
本次抽樣調(diào)查了______名學(xué)生;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求出“D”的部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù).
若該中學(xué)共有2000名學(xué)生,請你估計(jì)這所中學(xué)的所有學(xué)生中,對“節(jié)約教育”內(nèi)容“了解較少”的有多少人.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在大課間活動(dòng)中,體育老師隨機(jī)抽取了七年級甲、乙兩班部分女學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐的測試,并對成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:
分 組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第一組(0≤x<15) | 3 | 0.15 |
第二組(15≤x<30) | 6 | a |
第三組(30≤x<45) | 7 | 0.35 |
第四組(45≤x<60) | b | 0.20 |
(1)頻數(shù)分布表中a=_____,b=_____,并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果該校七年級共有女生180人,估計(jì)仰臥起坐能夠一分鐘完成30或30次以上的女學(xué)生有多少人?
(3)已知第一組中只有一個(gè)甲班學(xué)生,第四組中只有一個(gè)乙班學(xué)生,老師隨機(jī)從這兩個(gè)組中各選一名學(xué)生談心得體會(huì),則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少?
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知△ABC 中,a、b、c分別為∠A、∠B、∠C的對邊,則下列條件中:①a=4,b=7
;c=8
;②a2:b2:C2=1:3:2;③∠A:∠B:∠C=3:4:5;④∠A=2∠B=2∠C.其中能判斷△ABC是直角三角形的有( 。﹤(gè).
A. 1B. 2C. 3D. 4
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)教師將班中留守學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況分成
四個(gè)等級,制成不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
![]()
![]()
![]()
(1)該班有多少名留守學(xué)生?并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)數(shù)學(xué)教師決定從
等級的留守學(xué)生中任選兩名進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)幫扶,使用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選幫扶的兩名留守學(xué)生來自同一等級的概率.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,直線
與直線
交于點(diǎn)A,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為
,且直線
與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)D,直線
與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及直線
的函數(shù)表達(dá)式;
(2)連接
,求
的面積.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】我們知道:在數(shù)軸上,點(diǎn)M表示實(shí)數(shù)為x,點(diǎn)N表示實(shí)數(shù)為y,當(dāng)x<y 時(shí),點(diǎn)M,N之間的距離記作:MN =Y-X;當(dāng)x>y時(shí),點(diǎn)M,N之間的距離記作:MN = x-y,例如:x=-3,y=2, 則MN =2-(-3)=5.
如圖,點(diǎn)A,B,C是數(shù)軸上從左向右依次排列的三點(diǎn),且AC=17,BC=11,點(diǎn)B表示的數(shù)是-6.
![]()
(1) 點(diǎn)A表示的數(shù)是 ,點(diǎn)C表示的數(shù)是 ;
(2) 動(dòng)點(diǎn)M,N分別從A,C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)M沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),速度為1個(gè)單位長度∕秒,點(diǎn)N沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),速度為2個(gè)單位長度∕秒,運(yùn)動(dòng)t秒后:
①點(diǎn)M表示的數(shù) ,點(diǎn)N表示的數(shù) ;(用含t的代數(shù)式表示)
②求當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)M,N,B三點(diǎn)中相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的距離相等.(M、N、B三點(diǎn)中任意兩點(diǎn)不重合)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】類似于運(yùn)算符號“
”,新定義一種運(yùn)算符號“⊙”,觀察下列運(yùn)算:
1⊙3=1×5 +3 =8;
3⊙(-1)= 3×5+(-1)=14;
(-3)⊙4=(-3)×5+4=-11
(-5)⊙(-4)=(-5)×5+(-4)=-29 ;
(1) 歸納:用代數(shù)式表示a⊙b的結(jié)果為: ;
(2) 若2x⊙
=16,求
的值;
(3) 若a⊙
= 4,請計(jì)算
⊙
的值;
(4) 比較
⊙
與
⊙(
)的大小,并說理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,
點(diǎn)
同時(shí)從點(diǎn)
出發(fā),分別在
,
上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)速度是每秒2個(gè)單位長度,且是點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)速度的2倍,當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),停止一切運(yùn)動(dòng).以
為對稱軸作
的對稱圖形
.點(diǎn)
恰好在
上的時(shí)間為__秒.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,
與矩形
重疊部分面積的最大值為________________.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,E為BC邊中點(diǎn),以AD為直徑的⊙O與AE交于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形AOCE為平行四邊形;
(2)求證:CF與⊙O相切;
(3)若F為AE的中點(diǎn),求∠ADF的大。
![]()
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com