科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,PD⊥OA于點(diǎn)D,PE⊥OB于點(diǎn)E.如果點(diǎn)M是OP的中點(diǎn),則DM的長(zhǎng)是( 。
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A. 2 B.
C.
D. 2![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)方法回顧
在學(xué)習(xí)三角形中位線時(shí),為了探索三角形中位線的性質(zhì),思路如下:
第一步添加輔助線:如圖1,在△ABC中,延長(zhǎng)DE (D、E分別是AB、AC的中點(diǎn))到點(diǎn)F,使得EF=DE,連接CF;
第二步證明△ADE≌△CFE,再證四邊形DBCF是平行四邊形,從而得到DE∥BC,DE=
BC.
(2)問(wèn)題解決
如圖2,在正方形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),G、F分別為AB、CD邊上的點(diǎn),若AG=2,DF=3,∠GEF=90°,求GF的長(zhǎng).
(3)拓展研究
如圖3,在四邊形ABCD中,∠A=100°,∠D=110°,E為AD的中點(diǎn),G、F分別為AB、CD邊上的點(diǎn),若AG=4,DF=
,∠GEF=90°,求GF的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年3月25日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,某中學(xué)為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),組織了全校800名學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)(得分取正整數(shù),滿(mǎn)分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)根據(jù)尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖解題.
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(1)這次抽取了 名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其中:m= ,n=
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(3)若成績(jī)?cè)?/span>70分以下(含70分)的學(xué)生為安全意識(shí)不強(qiáng),有待進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,則該校安全意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生約有多少人?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】直線y=mx(m為常數(shù))與雙曲線y=
(k為常數(shù))相交于A、B兩點(diǎn).
(1)若點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為3,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為﹣4
①直接寫(xiě)出:k=____,m=____;
②點(diǎn)C在第一象限內(nèi)是雙曲線y=
的點(diǎn),當(dāng)S△OAC=9時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)將直線y=mx向右平移得到直線y=mx+b,交雙曲線y=
于點(diǎn)E(4,y1)和F(﹣2,y2),直接寫(xiě)出不等式mx2+bx<k的解集:_____.
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【題目】如圖,在RtΔABC中,AB=AC=4,∠BAC=900.點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),以AE為對(duì)角線作正方形ADEF,連接CF并延長(zhǎng)交BD于點(diǎn)G,則線段CG的長(zhǎng)等于________________.
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【題目】已知忠華家、桂枝家、文興家及學(xué)校在一條南北向的大街旁.一天,放學(xué)后他們?nèi)藦膶W(xué)校出發(fā),先向南走250米達(dá)到桂枝家(記為點(diǎn)A),然后再向南走250米到文興家(記為點(diǎn)B),從文興家向北走1000米到達(dá)忠華家(記為點(diǎn)C).
(1)以學(xué)校為原點(diǎn),以向北方向?yàn)檎较,?/span>1個(gè)單位長(zhǎng)度表示實(shí)際距離250米畫(huà)出一條數(shù)軸,在數(shù)軸上用字母表示出忠華家、桂枝家、文興家的位置.
(2)忠華家在學(xué)校的哪個(gè)方向,到學(xué)校的距離是多少米?
(3)如果以向南方向?yàn)檎较蚪?shù)軸,對(duì)確定忠華家相對(duì)于學(xué)校的位置有影響嗎?說(shuō)明理由.
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【題目】(認(rèn)識(shí)概念)
點(diǎn)P、Q分別是兩個(gè)圖形G1、G2上的任意一點(diǎn),當(dāng)P、Q兩點(diǎn)之間的距離最小時(shí),我們把這個(gè)最小距離叫作圖形G1、G2的親密距離,記為d(G1,G2).例如,如果點(diǎn)M、N分別是兩條相交直線a、b上的任意一點(diǎn),則d(a,b)=0
(初步運(yùn)用)
如圖1,長(zhǎng)方形四個(gè)頂點(diǎn)分別是點(diǎn)A、B、C、D,邊AB=CD=5,AD=BC=3.那么d(AB,CD)=___,d(AD,BC)=_____,d(AD,AB)=_____.
(深入探究)
(1)在圖1中,如果將線段CD沿它所在直線平移(邊AB不動(dòng)),且使d(CD,AB)不變,那么線段CD的中點(diǎn)偏離它原來(lái)位置的最大距離為______;
(2)如圖2,線段AB∥直線CD,AB=1,點(diǎn)A到CD的距離為3,將線段AB繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)90°后的對(duì)應(yīng)線段為AB′,則d(AB′,CD)=______.
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【題目】某超市預(yù)測(cè)某飲料會(huì)暢銷(xiāo)、先用1800元購(gòu)進(jìn)一批這種飲料,面市后果然供不應(yīng)求,又用8100元購(gòu)進(jìn)這種飲料,第二批飲料的數(shù)量是第一批的3倍,但單價(jià)比第一批貴2元.
(1)第一批飲料進(jìn)貨單價(jià)多少元?
(2)若兩次進(jìn)飲料都按同一價(jià)格銷(xiāo)售,兩批全部售完后,獲利不少于2700元,那么銷(xiāo)售單價(jià)至少為多少元?
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【題目】一個(gè)問(wèn)題解決往往經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)猜想——探索歸納——問(wèn)題解決的過(guò)程,下面結(jié)合一道幾何題來(lái)體驗(yàn)一下.
(發(fā)現(xiàn)猜想)(1)如圖①,已知∠AOB=70°,∠AOD=100°,OC為∠BOD的角平分線,則∠AOC的度數(shù)為 ;.
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(探索歸納)(2)如圖①,∠AOB=m,∠AOD=n,OC為∠BOD的角平分線. 猜想∠AOC的度數(shù)(用含m、n的代數(shù)式表示),并說(shuō)明理由.
(問(wèn)題解決)(3)如圖②,若∠AOB=20°,∠AOC=90°,∠AOD=120°.若射線OB繞點(diǎn)O以每秒20°逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線OC繞點(diǎn)O以每秒10°順時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線OD繞點(diǎn)O每秒30°順時(shí)針旋轉(zhuǎn),三條射線同時(shí)旋轉(zhuǎn),當(dāng)一條射線與直線OA重合時(shí),三條射線同時(shí)停止運(yùn)動(dòng). 運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí),其中一條射線是另外兩條射線夾角的角平分線?
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【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里:
﹣|﹣5|, 2.626 626 662…, 0, ﹣π, ﹣
, 0.12, ﹣(﹣6).
(1)正有理數(shù)集合:{ ____________ …};
(2)負(fù)數(shù)集合:{ ____________ …};
(3)整數(shù)集合:{ ____________ …};
(4)分?jǐn)?shù)集合:{ ____________ …}.
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