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【題目】如圖,網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點.
△ACB和△DCE的頂點都在格點上,ED的延長線交AB于點F.
(1)求證:△ACB∽△DCE;(2)求證:EF⊥AB.
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【題目】我們知道,任意一個正整數(shù)n都可以進行這樣的分解:n=p×q(p,q是正整數(shù),且p≤q),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱p×q是n的最佳分解.并規(guī)定:F(n)=
.例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因為12﹣1>6﹣2>4﹣3,所以3×4是12的最佳分解,所以F(12)=
.
(1)若F(a)=
且a為100以內(nèi)的正整數(shù),則a=________;
(2)如果m是一個兩位數(shù),那么試問F(m)是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大(或最。┲狄约按藭rm的取值并簡要說明理由.
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點C在⊙O 上,點P是直徑AB上的一點,(不與A,B重合),過點P作AB的垂線交BC的延長線于點Q.
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(1)點D在線段PQ上,且DQ=DC.求證:CD是⊙O的切線;
(2)若sin∠Q=
,BP=6,AP=2,求QC的長.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是中線,E是AD的中點,過點A作AF∥BC交BE的延長線于F,連接CF.
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(1)求證:AD=AF;
(2)如果AB=AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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【題目】如圖1是一個由1~28的連續(xù)整數(shù)排成的“數(shù)陣”.如圖2,用2×2的方框圍住了其中的四個數(shù),如果圍住的這四個數(shù)中的某三個數(shù)的和是27,那么這三個數(shù)是a,b,c,d中的_____.
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【題目】a,b分別是數(shù)軸上兩個不同的點A,B所表示的有理數(shù),且
=5,
=2,A,B兩點在數(shù)軸上的位置如圖所示:
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(1) 試確定數(shù)a,b;
(2) A,B兩點相距多少個單位長度?
(3)若C點在數(shù)軸上,C點B點的距離是C點到A點距離的
,求C點表示的數(shù);
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【題目】認(rèn)真閱讀下面的材料,完成有關(guān)問題:
材料:在學(xué)習(xí)絕對值時,我們已了解絕對值的幾何意義,如|5-3|表示5、3在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點之間的距離;又如|5+3|=|5-(-3)|,所以|5+3|表示5、-3在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點之間的距離。因此,一般地,點A,B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a,b,那么A,B之間的距離(也就是線段AB的長度)可表示為|a-b|。
因此我們可以用絕對值的幾何意義按如下方法求
的最小值;
即數(shù)軸上x與1對應(yīng)的點之間的距離,
即數(shù)軸上x與2對應(yīng)的點之間的距離,把這兩個距離在同一個數(shù)軸上表示出來,然后把距離相加即可得原式的值.
設(shè)A、B、P三點對應(yīng)的數(shù)分別是1、2、x.
當(dāng)1≤x≤2時,即P點在線段AB上,此時
;
當(dāng)x>2時,即P點在B點右側(cè),此時
= PA+PB=AB+2PB>AB;
當(dāng)x <1時,即P點在A點左側(cè),此時
=PA+PB=AB+2PA>AB;
綜上可知,當(dāng)1≤x≤2時(P點在線段AB上),
取得最小值為1.
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請你用上面的思考方法結(jié)合數(shù)軸完成以下問題:
(1)滿足
的x的取值范圍是 。
(2)求
的最小值為 ,最大值為 。
備用圖:
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【題目】閱讀下面的材料:
符號、p分別表示一種運算,它對一些數(shù)的運算結(jié)果如下:
(0)=-1, (1)=0 , (2)=1 , (-3)=-4, (-4)=-5,……
p(-1)=-2,p(
)=1,p(
)=
, p(2)=4, p(-3)=-6,……
根據(jù)以上運算規(guī)律,完成下列問題:
(1)計算:(-5)×p(
)+2
(2)已知x為有理數(shù),且(x)+ p(
)=2×(-4),求x的值。
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 一個游戲中獎的概率是
,則做100次這樣的游戲一定會中獎
B. 為了了解全國中學(xué)生的心理健康狀況,應(yīng)采用普查的方式
C. 一組數(shù)據(jù)0,1,2,1,1的眾數(shù)和中位數(shù)都是1
D. 若甲組數(shù)據(jù)的方差
,乙組數(shù)據(jù)的方差
,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
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