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【題目】(11·湖州)(本小題10分)
如圖,已知E、F分別是□ABCD的邊BC、AD上的點,且BE=DF。
⑴求證:四邊形AECF是平行四邊形;
⑵若BC=10,∠BAC=90°,且四邊形AECF是菱形,求BE的長。![]()
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【題目】如圖所示,在數(shù)軸上點A,B,C表示得數(shù)為﹣2,0,6.點A與點B之間的距離表示為AB,點B與點C之間的距離表示為BC,點A與點C之間的距離表示為AC.
(1)則AB= ,BC= ,AC= ;
(2)點A,B,C開始在數(shù)軸上運動,若點C以每秒3個單位長度向左運動,同時,點A和點B分別以每秒1個單位長度和每秒2個單位長度的速度向右運動,請問:t為何值時,AC=BC.請說明理由.
(3)點A,B,C開始在數(shù)軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和5個單位長度的速度向右運動.
請問:BC﹣AB的值是否隨著運動時間t的變化而變化?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.
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【題目】如下圖,將一張正方形紙片,剪成四個大小形狀一樣的小正方形,然后將其中的一個小正方形再按同樣的方法剪成四個小正方形,再將其中的一個小正方形剪成四個小正方形,如此循環(huán)下去.
(1)填寫下表:
剪的次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
正方形個數(shù) | 4 | 7 | 10 |
|
|
(2)如果剪了8次,共剪出 個小正方形.
(3)如果剪n次,共剪出 個小正方形.
(4)設(shè)最初正方形紙片為1,則剪n次后,最小正方形的邊長為 .
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【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,點O為坐標(biāo)原點,四邊形OABC為矩形,
A(10,0),C(0,4),點D是OA的中點,點P在邊BC上以每秒1個單位長的速度由點C向點B運動.
(1)直接寫出坐標(biāo):D( , );
(2)當(dāng)四邊形PODB是平行四邊形時,求t的值;
(3)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)是否存在點Q,使得以O、P、D、Q為頂點四邊形為菱形,若存在,請直接寫出Q點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在數(shù)軸上有三個點A、B、C,完成系列問題:
(1)將點B向右移動六個單位長度到點D,在數(shù)軸上表示出點D.
(2)在數(shù)軸上找到點E,使點E到A、C兩點的距離相等.并在數(shù)軸上標(biāo)出點E表示的數(shù).
(3)在數(shù)軸上有一點F,滿足點F到點A與點F到點C的距離和是9,則點F表示的數(shù)是 .
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【題目】已知反比例函數(shù)
和一次函數(shù)
的圖象都經(jīng)過點P(m,-3m).
(1)求點P的坐標(biāo)和一次函數(shù)的解析式;
(2)若點M(a,y1)和點N(a+1,y2)(a>0)都在反比例函數(shù)的圖象上,試通過計算或利用反比例的性質(zhì),說明y1與y2的大小.
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【題目】為了加強學(xué)生課外閱讀,開闊視野,某校開展了“書香校園,從我做起”的主題活動,學(xué)校隨機抽取了部分學(xué)生,對他們一周的課外閱讀時間進行調(diào)查,繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分如下:
課外閱讀時間(單位:小時) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
0<t≤2 | 2 | 0.04 |
2<t≤4 | 3 | 0.06 |
4<t≤6 | 15 | 0.30 |
6<t≤8 | a | 0.50 |
t>8 | 5 | b |
請根據(jù)圖表信息回答下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中的a= ,b= ;
(2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)學(xué)校將每周課外閱讀時間在8小時以上的學(xué)生評為“閱讀之星”,請你估計該校2000名學(xué)生中評為“閱讀之星”的有多少人?
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【題目】把下列代數(shù)式的代號填入相應(yīng)的集合括號里.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)0
(F)
(G)
(H)
(I)![]()
(1)單項式集合__________;
(2)多項式集合____________;
(3)整式集合____________;
(4)二項式集合___________;
(5)三次多項式集合__________;
(6)非整式集合__________.
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【題目】某城市有5 000萬人口,若平均每3.3人為一個家庭,平均每個家庭每周丟棄5個塑料袋,一年將丟棄多少個塑料袋?若每1 000個塑料袋污染1平方米土地,那么該城市一年被塑料袋污染的土地是多少?(保留2個有效數(shù)字)
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【題目】下表為某個雨季水庫管理員記錄的水庫一周內(nèi)的水位變化情況,警戒水位為150m(上周末的水位剛好達(dá)到警戒水位).
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 |
增減/m | +1.2 | +0.4 | +0.8 | ﹣0.1 | +0.7 | ﹣0.7 | ﹣1.1 |
注:正數(shù)表示比前一天水位上升,負(fù)數(shù)表示比前一天水位下降.
(1)本周哪一天水位最高?有多少米?
(2)本周哪一天水位最低?有多少米?
(3)根據(jù)給出的數(shù)據(jù),以警戒水位為0點,用折線統(tǒng)計圖表示本周內(nèi)該水庫的水位情況.
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