科目: 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,點
坐標為
,點
坐標為
,過點
作直線
軸,垂足為
,交線段
于點
.
![]()
(1)如圖1,過點
作
,垂足為
,連接
.
①填空:
的面積為______;②點
為直線
上一動點,當
時,求點
的坐標;
(2)如圖2,點
為線段
延長線上一點,連接
,
,線段
交
于點
,若
,請直接寫出點
的坐標為______.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】臺風是一種自然災害,如圖,氣象部門觀測到距離A市正北方向200千米的B處有一臺風中心,其中心最大風力為12級,該臺風中心正以18千米/時的速度沿直線向C移動,且臺風中心風力不變,已知每遠離臺風中心20千米,風力就減弱一級,若A市所受風力不到4級,則稱不受臺風影響,根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)A市是否會受到這次臺風影響?說明理由;
(2)若A市受到影響,所受最大風力是幾級?
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某市進行“新城區(qū)改造建設”,有甲、乙兩種車參加運土,已知5輛甲種車和2輛乙種車一次共可運土64米
,3輛甲種車和1輛乙種車一次共可運土36米
.
(1)求甲、乙兩種車每輛一次可分別運土多少米
;
(2)某公司派甲、乙兩種汽車共10輛參加運土,且一次運土總量不低于100米
,求公司最多要派多少輛甲種汽車參加運土.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,E是ABCD的邊CD的中點,延長AE交BC的延長線于點F.
(1)求證:△ADE≌△FCE.
(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的長.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某校為了解學生參加“經(jīng)典誦讀”的活動情況.該校隨機選取部分學生,對他們在三、四月份的誦讀時間進行調查,下面是根據(jù)調查數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計圖表的一部分.
四月份日人均誦讀時間的統(tǒng)計表
日人均誦讀時間 | 人數(shù) | 百分比 |
| 6 | |
| 30 | |
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
![]()
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次調查的學生人數(shù)為______;
(2)圖表中的
,
,
,
的值分別為______,______,______,______;
(3)在被調查的學生中,四月份日人均誦讀時間在
范圍內的人數(shù)比三月份在此范圍的人數(shù)多______人.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,過點D作DE∥AC且DE=
AC,連接AE交OD于點F,連接CE、OE.
(1)求證:OE=CD;
(2)若菱形ABCD的邊長為2,∠ABC=60°,求AE的長.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足為點E,連接AC交DE于點F,點G為AF的中點,∠ACD=2∠ACB.若DG=3,EC=1,則DE的長為( )![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,∠ABD、∠CDB的平分線BE、DF分別交邊AD、BC于點E、F.
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)當∠ABE為多少度時,四邊形BEDF是菱形?請說明理由.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,點O是邊AC上一個動點,過O作直線MN∥BC,設MN交∠BCA的平分線于點E,交∠BCA的外角平分線于點F.
![]()
(1)探究:線段OE與OF的數(shù)量關系并加以證明;
(2)當點O在邊AC上運動時,四邊形BCFE會是菱形嗎?若是,請證明;若不是,則說明理由;
(3)當點O運動到何處,且△ABC滿足什么條件時,四邊形AECF是正方形?
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com