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【題目】在△ABC中,a,b,c分別為∠A,∠B,∠C所對的邊,我們稱關于x的一元二次方程
為“△ABC的☆方程”.根據規(guī)定解答下列問題:
(1)“△ABC的☆方程”
的根的情況是______(填序號):
①有兩個相等的實數(shù)根;②有兩個不相等的實數(shù)根;③沒有實數(shù)根;
(2)如圖,AD為⊙O的直徑,BC為弦, BC⊥AD于E,∠DBC=30°,求“△ABC的☆方程”
的解;
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(3)若x=
是“△ABC的☆方程”
的一個根,其中a,b,c均為整數(shù),且
,求方程的另一個根.
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)
(a≠0)的圖象與x軸交于點A(-1,0),與y軸的交點B在(0,-2)和(0,-1)之間(不包括這兩點),對稱軸為直線x=1.下列結論:①abc>0;②4a+2b+c>0;③4ac-b2<16a;④
<a<
;⑤b>c.其中正確結論個數(shù)( )
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A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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【題目】為了促進學生多樣化發(fā)展,某校組織開展了社團活動,分別設置了體育類、藝術類、文學類及其它類社團(要求人人參與社團,每人只能選擇一項).為了解學生喜愛哪種社團活動,學校做了一次抽樣調查.根據收集到的數(shù)據,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖, 請根據圖中提供的信息,完成下列問題:
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(1)此次共調查了 人;
(2)求文學社團在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角為 度;
(3)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)若該校有 1500 名學生,請估計喜歡體育類社團的學生有多少人?
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【題目】如圖,經過點A(0,﹣2)的拋物線y=
x2+bx+c與x軸相交于點B(﹣1,0)和C,D為第四象限內拋物線上一點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)過點D作y軸的平行線交AC于點E,若AD=AE,求點D的坐標;
(3)連接BD交AC于點F,求
的最大值.
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【題目】如圖,平面直角坐標系中,△ABC的頂點都在網格點上,其中,C點坐標為(1,2).
(1)寫出點A、B的坐標:A ,B ;
(2)將△ABC先向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度,得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1;
(3)若AB邊上有一點M(a,b),平移后對應的點M1的坐標為________________;
(4)求△ABC的面積.
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【題目】在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用28m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設AB=xm.
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(1)若花園的面積為192m2,求x的值;
(2)若在P處有一棵樹與墻CD,AD的距離分別是15m和6m,要將這棵樹圍在花園內(含邊界,不考慮樹的粗細),求x取何值時,花園面積S最大,并求出花園面積S的最大值.
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【題目】在ABCD中,∠BAD的平分線交直線BC于點E,交直線DC于點F.
(1)在圖1中證明CE=CF;
(2)若∠ABC=90°,G是EF的中點(如圖2),直接寫出∠BDG的度數(shù);
(3)若∠ABC=120°,F(xiàn)G∥CE,F(xiàn)G=CE,分別連接DB、DG(如圖3),求∠BDG的度數(shù).![]()
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【題目】如圖 1,將一張矩形紙片 ABCD 沿著對角線 BD 向上折疊,頂點 C 落到點 E 處,BE 交 AD 于點 F.
(1)求證:△BDF 是等腰三角形;
(2)如圖 2,過點 D 作 DG∥BE,交 BC 于點 G,連接 FG 交 BD 于點 O.
①判斷四邊形 BFDG 的形狀,并說明理由;
②若 AB=6,AD=8,則 FG 的長為_____.
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【題目】將一副三角板按如圖放置,小明得到下列結論:①如果∠2=30°,則有AC∥DE;②∠BAE+∠CAD=180°;③如果BC∥AD,則有∠2=30°;④如果∠CAD=150°,則∠4=∠C;那么其中正確的結論有________
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【題目】如圖,某城市接到臺風警報,在該市正南方向
的
處有一臺風中心,沿
方向以
的速度移動,已知城市
到
的距離
.
(1)臺風中心經過多長時間從
移動到
點?
(2)已知在距臺風中心
的圓形區(qū)域內都會受到不同程度的影響,若在點
的工作人員早上6:00接到臺風警報,臺風開始影響到臺風結束影響要做預防工作,則他們要在什么時間段內做預防工作?
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