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【題目】材料閱讀:材料1:符號“
”稱為二階行列式,規(guī)定它的運算法則為
.如
.
材料2:我們已經(jīng)學習過求解一元一次方程、二元一次方程組、分式方程等方程的解法,雖然各類方程的解法不盡相同,但是蘊含了相同的基本數(shù)學思想——轉(zhuǎn)化,把未知轉(zhuǎn)化為已知.用“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學思想,還可以解一些新的方程.例如,求解部分一元二次方程
時,我們可以利用因式分解把它轉(zhuǎn)化為一元一次方程來求解.如解方程:
.∵
∴
.故
或
.因此原方程的解是
,
.
根據(jù)材料回答以下問題:
(1)二階行列式
___________;二階行列式
中
的值為__________.
(2)求解
中
的值.
(3)結(jié)合材料,若
,
,且
,求
的取值范圍.
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【題目】某校為了解九年級學生體育測試情況,以九年級(1)班學生的體育測試成績?yōu)闃颖荆?/span>A,B,C,D四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
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(說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下)
(1)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中D級所在的扇形的圓心角度數(shù)是多少?
(3)若該校九年級有600名學生,請用樣本估計體育測試中A級學生人數(shù)約為多少人?
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【題目】從三角形(不是等腰三角形)一個頂點引出一條射線于對邊相交,頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形,如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形,另一個與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個三角形的完美分割線.
(1)如圖1,在△ABC中,CD為角平分線,∠A=40°,∠B=60°,求證:CD為△ABC的完美分割線.
(2)在△ABC中,∠A=48°,CD是△ABC的完美分割線,且△ACD為等腰三角形,求∠ACB的度數(shù).
(3)如圖2,△ABC中,AC=2,BC=
,CD是△ABC的完美分割線,且△ACD是以CD為底邊的等腰三角形,求完美分割線CD的長.
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【題目】春夏來臨之際,天氣開始暖和,某商家抓住商機,在三月份力推甲、乙兩款兒童襯衣.已知三月份甲款襯衣的銷售總額為6000元,乙款襯衣的銷售總額為8100元,乙款襯衣的單價是甲款襯衣單價的1.5倍,乙款襯衣的銷售數(shù)量比甲款襯衣的銷售數(shù)量少5件.
(1)求三月份甲款襯衣的單價是多少元?
(2)四月份,該商家準備銷售甲、乙兩款襯衣共200件,為了加大推銷力度,將甲款襯衣的單價在三月份的基礎(chǔ)上下調(diào)了20%,乙款襯衣的單價在三月份的基礎(chǔ)上打五折銷售.要使四月份的總銷售額不低于18720元,則該商家至少要賣出甲款襯衣多少件?
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【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,過點O作兩條射線OM、ON,且∠AOM=∠CON=90°
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(1)若OC平分∠AOM,求∠AOD的度數(shù).
(2)若∠1=
∠BOC,求∠AOC和∠MOD.
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【題目】甲、乙兩人進行羽毛球比賽,羽毛球飛行的路線為拋物線的一部分,如圖,甲在O點正上方1m的P處發(fā)出一球,羽毛球飛行的高度y(m)與水平距離x(m)之間滿足函數(shù)表達式y(tǒng)=a(x﹣4)2+h,已知點O與球網(wǎng)的水平距離為5m,球網(wǎng)的高度為1.55m.
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(1)當a=﹣
時,①求h的值;②通過計算判斷此球能否過網(wǎng).
(2)若甲發(fā)球過網(wǎng)后,羽毛球飛行到與點O的水平距離為7m,離地面的高度為
m的Q處時,乙扣球成功,求a的值.
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【題目】(本題8分)如圖某幢大樓頂部有廣告牌CD.張老師目高MA為1.60米,他站立在離大樓45米的A處測得大樓頂端點D的仰角為30°;接著他向大樓前進14米、站在點B處,測得廣告牌頂端點C的仰角為45°.(取
,計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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(1)求這幢大樓的高DH;
(2)求這塊廣告牌CD的高度.
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【題目】如果A、B、C三點在同一直線上,且線段AB=6 cm,BC=4 cm,若M,N分別為AB,BC的中點,那么M,N兩點之間的距離為( )
A. 5 cm B. 1 cm C. 5或1 cm D. 無法確定
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【題目】三八婦女節(jié)到來之際,某學校準備讓辦公室的王老師去給女教師們買點糖果作為禮物.王老師預先了解到目前比較受老師們喜愛的
,
兩種糖果的價格之和為140元,他計劃購買
糖果的數(shù)量比
糖果的數(shù)量多5盒,但一共不超過60盒,正當王老師去超市買糖果的時候,發(fā)現(xiàn)
正打九折銷售,而
的價格提高了10%,王老師決定將
,
糖果的購買數(shù)量對調(diào),這樣,實際花費只比原計劃多20元.已知價格和購買數(shù)量均為整數(shù),則王老師原計劃購買糖果的總花費為________元.
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【題目】閱讀材料:
對于線段的垂直平分線我們有如下結(jié)論:到線段兩個端點距離相等的點在線段的垂直平分線上.即如圖①,若PA=PB,則點P在線段AB的垂直平分線上.
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請根據(jù)閱讀材料,解決下列問題:
如圖②,直線CD是等邊△ABC的對稱軸,點D在AB上,點E是線段CD上的一動點(點E不與點C、D重合),連結(jié)AE、BE,△ABE經(jīng)順時針旋轉(zhuǎn)后與△BCF重合.
(1)旋轉(zhuǎn)中心是點 ,旋轉(zhuǎn)了 (度);
(2)當點E從點D向點C移動時,連結(jié)AF,設AF與CD交于點P,在圖②中將圖形補全,并探究∠APC的大小是否保持不變?若不變,請求出∠APC的度數(shù);若改變,請說出變化情況.
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