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【題目】已知:如圖,三個半圓依次相外切,它們的圓心都在x軸的正半軸上并與直線y=
x相切,設(shè)半圓C1、半圓C2、半圓C3的半徑分別是r1、r2、r3 , 則當(dāng)r1=1時,r3= .![]()
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【題目】某校為了增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,決定購買一批相關(guān)的書籍.據(jù)了解,經(jīng)典著作的單價比傳說故事的單價多6元,用10000元購買經(jīng)典著作與用7000元購買傳說故事的本數(shù)相同,這兩類書籍的單價各是多少元?
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【題目】如圖,已知△ABC是面積為
的等邊三角形,△ABC∽△ADE,AB=2AD,∠BAD=45°,AC與DE相交于點(diǎn)F,則△AEF的面積等于(結(jié)果保留根號). ![]()
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【題目】如圖,已知△ABC≌△ADE,BC的延長線交AD于點(diǎn)M,交DE于點(diǎn)F.若∠D=25°,∠AED=105°,∠DAC=10°,求∠DFB的度數(shù).
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形AOCB的頂點(diǎn)O、A的坐標(biāo)分別是(0,0)、(0,a),且滿足
. 點(diǎn)D是AB上一點(diǎn), M,N垂直平分OD,分別交AB,OD,OC于點(diǎn)M,E,N,連接OM,DN.
(1)填空:a = ;
(2)求證:四邊形MOND是菱形;
(3)若F為OA的中點(diǎn),連接EF,且滿足EF+OE=9,求四邊形MOND的周長和面積.
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【題目】綜合與實(shí)踐
問題情境:在數(shù)學(xué)活動課上,我們給出如下定義:順次連按任意一個四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形叫中點(diǎn)四邊形.如圖(1),在四邊形ABCD中,點(diǎn)E,F,G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn).試說明中點(diǎn)四邊形EFGH是平行四邊形.
探究展示:勤奮小組的解題思路:
反思交流:
(1)①上述解題思路中的“依據(jù)1”、“依據(jù)2”分別是什么?
依據(jù)1: ;依據(jù)2: ;
②連接AC,若AC=BD時,則中點(diǎn)四邊形EFGH的形狀為 ;
創(chuàng)新小組受到勤奮小組的啟發(fā),繼續(xù)探究:
(2)如圖(2),點(diǎn)P是四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且滿足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,點(diǎn)E,F,G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),猜想中點(diǎn)四邊形EFGH的形狀,并說明理由;
(3)若改變(2)中的條件,使∠APB=∠CPD=90°,其它條件不變,則中點(diǎn)四邊形EFGH的形狀為 .
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=∠ACB。
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(1)若D為BC邊上一點(diǎn),E為直線AC上一點(diǎn),且∠ADE=∠AED.求證:∠BAD=2∠CDE;
(2)如圖,若D在BC的反向延長線上,其它條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?證明你的結(jié)論.
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【題目】已知,大正方形的邊長為4厘米,小正方形的邊長為2厘米,狀態(tài)如圖所示。大正方形固定不動,把小正方形以1厘米∕秒的速度向大正方形的內(nèi)部沿直線平移,設(shè)平移的時間為t秒,兩個正方形重疊部分的面積為S厘米2,完成下列問題:
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(1)平移到1.5秒時,重疊部分的面積為 厘米2.
(2)求小正方形在平移過程中,S與t的關(guān)系式。
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【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+3與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),對稱軸與拋物線相交于點(diǎn)M,與x軸相交于點(diǎn)N.點(diǎn)P是線段MN上的一動點(diǎn),過點(diǎn)P作PE⊥CP交x軸于點(diǎn)E.![]()
(1)直接寫出拋物線的頂點(diǎn)M的坐標(biāo)是 .
(2)當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)O(原點(diǎn))重合時,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)點(diǎn)P從M運(yùn)動到N的過程中,求動點(diǎn)E的運(yùn)動的路徑長.
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