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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點
、
、
的坐標分別為
,
,
.若點
從
點出發(fā),沿
軸正方向以每秒1個單位長度的速度向
點移動,連接
并延長到點
,使
,將線段
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)
得到線段
,連接
.若點
在移動的過程中,使
成為直角三角形,則點
的坐標是__________.
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【題目】校園手機現(xiàn)象已經(jīng)受到社會的廣泛關(guān)注.某校的一個興趣小組對“是否贊成中學生帶手機進校園”的問題在該校校園內(nèi)進行了隨機調(diào)查.并將調(diào)查數(shù)據(jù)作出如下整理(未完整)
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(1)本次調(diào)查共調(diào)查了 人(直接填空);
(2)請把整理的不完整圖表補充完整;
(3)若該校有3000名學生,請您估計該校持“反對”態(tài)度的學生人數(shù).
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【題目】如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點上,點A,B的坐標分別是A(4,3)、B(4,1),把△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1B1C.
(1)畫出△A1B1C,直接寫出點A1、B1的坐標;
(2)求在旋轉(zhuǎn)過程中,△ABC所掃過的面積.![]()
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,
為坐標原點.直線
交
軸于點
,交
軸于點
,
,垂足為
,交
軸負半軸于點
,且點
坐標為
.
(1)求直線
的解析式;
(2)點
為直線
右側(cè)第一象限內(nèi)一點,連接
、
,將線段
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段
,點
落在點
處,設(shè)點
的坐標為
,求點
的坐標(用含
的式子表示);
(3)在(2)的條件下,過點
作
垂直于
軸于點
,交
于點
,連接
,點
為
延長線上一點,連接
,交
于點
,連接
,若
,
,求點
的坐標.
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【題目】如圖,四邊形
中,
,
平分
,
平分
.
(1)如下圖,求證:四邊形
是菱形;
(2)如下圖,點
為四邊形
外一點,連接
、
、
,
交
于點
,
,求證:
;
(3)如下圖,在(2)的條件下,
,點
為
上一點,連接
,點
為
延長線上一點,
,連接
,
為
上一點,連接
,若
,求
的值.
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【題目】如圖1,在平行四邊形
中,點
是對角線
的中點,
過點
與
,
分別相交于
,
,
過點
與
,
分別相交于點
,
,連接
,
,
,
.
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(1)求證:四邊形
是平行四邊形;
(2)如圖2,若
,
,在不添加任何輔助的情況下,請直接寫出圖2中與四邊形
面積相等的所有的平行四邊形(四邊形
除外).
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【題目】某學校“體育課外活動興趣小組”,開設(shè)了以下體育課外活動項目:A.足球 B.乒乓球C.羽毛球 D.籃球,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:![]()
(1)這次被調(diào)查的學生共有人,在扇形統(tǒng)計圖中“D”對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為;
(2)請你將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學中任選兩名參加市里組織的乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答).
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【題目】閱讀下列材料解決問題:
材料:古希臘著名數(shù)學家 畢達哥拉斯發(fā)現(xiàn)把數(shù)1,3,6,10,15,21…這些數(shù)量的(石子),都可以排成三角形,則稱像這樣的數(shù)為三角形數(shù).
把數(shù) 1,3,6,10,15,21…換一種方式排列,即
1=1
1+2=3
1+2+3=6
1+2+3+4=10
1+2+3+4+5=15
…
從上面的排列方式看,把1,3,6,10,15,…叫做三角形數(shù)“名副其實”.
(1)設(shè)第一個三角形數(shù)為a1=1,第二個三角形數(shù)為a2=3,第三個三角形數(shù)為a3=6,請直接寫出第n個三角形數(shù)為an的表達式(其中n為正整數(shù)).
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論判斷66是三角形數(shù)嗎?若是請說出66是第幾個三角形數(shù)?若不是請說明理由.
(3)根據(jù)(1)的結(jié)論判斷所有三角形數(shù)的倒數(shù)之和T與2的大小關(guān)系并說明理由.
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