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【題目】(1)計算:0×1×2×3+1=(_______)2;
1×2×3×4+1=(______)2;
2×3×4×5+1=(_______)2;
3×4×5×6+1=(_______)2;
……
(2)根據(jù)以上規(guī)律填空:4×5×6×7+1=(_____)2;
____×___×_____×_____+1=(55)2.
(3)小明說:“任意四個連續(xù)自然數(shù)的積與1的和都是某個奇數(shù)的平方”.你認為他的說法正確嗎?請說明理由.
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【題目】如圖,在△ABC中,D是邊AB的中點,E是邊AC上一動點,連結DE,過點D作DF⊥DE交邊BC于點F(點F與點B、C不重合),延長FD到點G,使DG=DF,連結EF、AG.已知AB=10,BC=6,AC=8.
(1)求證:△ADG≌△BDF;
(2)請你連結EG,并求證:EF=EG;
(3)設AE=
,CF=
,求
關于
的函數(shù)關系式,并寫出自變量
的取值范圍;
(4)求線段EF長度的最小值.
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【題目】在△ABC中,AB=AC,∠ABC=90°,D為AC中點,點P是線段AD上的一點,點P與點A,點D不重合),連接BP.將△ABP繞點P按順時針方向旋轉α角(0°<α<180°),得到△A1B1P,連接A1B1、BB1
(1)如圖①,當0°<α<90°,在α角變化過程中,請證明∠PAA1=∠PBB2 . ![]()
(2)如圖②,直線AA1與直線PB、直線BB1分別交于點E,F(xiàn).設∠ABP=β,當90°<α<180°時,在α角變化過程中,是否存在△BEF與△AEP全等?若存在,求出α與β之間的數(shù)量關系;若不存在,請說明理由;![]()
(3)如圖③,當α=90°時,點E、F與點B重合.直線A1B與直線PB相交于點M,直線BB′與AC相交于點Q.若AB=
,設AP=x,求y關于x的函數(shù)關系式.![]()
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【題目】某家電商場計劃用9萬元從生產(chǎn)廠家購進50臺電視機,已知該廠家生產(chǎn)3種不同型號的電視機,出廠價分別為A種每臺1500元,B種每臺2100元,C種每臺2500元.
(1)若家電商場同時購進兩種不同型號的電視機共50臺,用去9萬元,請你計算一下商場有哪幾種進貨方案?
(2)若商場銷售一臺A種電視機可獲利150元,銷售一臺B種電視機可獲利200元,銷售一臺C種電視機可獲利250元,在同時購進兩種不同型號的電視機方案中,為了使銷售時獲利最多,應選擇哪種方案?
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【題目】如圖,∠BCA=90°,AC=BC,BE⊥CF于點E,AF⊥CF于點F,其中0<∠ACF<45°.
(1)求證:△BEC≌△CEA;
(2)若AF=5,EF=8,求BE的長.
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【題目】如圖,P1、P2(P2在P1的右側)是y=
(k>0)在第一象限上的兩點,點A1的坐標為(2,0).![]()
(1)填空:當點P1的橫坐標逐漸增大時,△P1OA1的面積將(減小、不變、增大)
(2)若△P1OA1與△P2A1A2均為等邊三角形,
①求反比例函數(shù)的解析式;
②求出點P2的坐標,并根據(jù)圖象直接寫在第一象限內,當x滿足什么條件時,經(jīng)過點P1、P2的一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)y=
的函數(shù)值.
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【題目】如圖,在△ABC中,AE是∠BAC的角平分線,AD是BC邊上的高,且∠B = 40, ∠C = 60,求∠CAD、∠EAD的度數(shù)。(6分)
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【題目】某校在藝術節(jié)宣傳活動中,采用了四種宣傳形式:A唱歌,B舞蹈,C朗誦,D器樂.全校的每名學生都選擇了一種宣傳形式參與了活動,小明對同學們選用的宣傳形式,進行了隨機抽樣調查,根據(jù)調查統(tǒng)計結果,繪制了如圖兩種不完整的統(tǒng)計圖表:
選項 | 方式 | 百分比 |
A | 唱歌 | 35% |
B | 舞蹈 | a |
C | 朗誦 | 25% |
D | 器樂 | 30% |
請結合統(tǒng)計圖表,回答下列問題:![]()
(1)本次調查的學生共人,a= , 并將條形統(tǒng)計圖補充完整 ;
(2)如果該校學生有2000人,請你估計該校喜歡“唱歌”這種宣傳形式的學生約有多少人?
(3)學校采用調查方式讓每班在A、B、C、D四種宣傳形式中,隨機抽取兩種進行展示,請用樹狀圖或列表法,求某班抽到的兩種形式有一種是“唱歌”的概率.
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