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【題目】如圖,過ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn)M分別作平行四邊形兩邊的平行線EF與GH,那么圖中的AEMG的面積S1與HCFM的面積S2的大小關(guān)系是( )
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A. S1>S2 B. S1<S2 C. S1=S2 D. 2S1=S2
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【題目】若順次連接四邊形的各邊中點(diǎn)所得的四邊形是菱形,則該四邊形一定是( )
A. 矩形 B. 一組對(duì)邊相等,另一組對(duì)邊平行的四邊形
C. 對(duì)角線互相垂直的四邊形 D. 對(duì)角線相等的四邊形
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P(1,0).點(diǎn)P第1次向上跳動(dòng)1個(gè)單位至點(diǎn)P1(1,1),緊接著第2次向左跳動(dòng)2個(gè)單位至點(diǎn)P2(-1,1),第3次向上跳動(dòng)1個(gè)單位至點(diǎn)P3,第4次向右跳動(dòng)3個(gè)單位至點(diǎn)P4,第5次又向上跳動(dòng)1個(gè)單位至點(diǎn)P5,第6次向左跳動(dòng)4個(gè)單位至點(diǎn)P6,…….照此規(guī)律,點(diǎn)P第100次跳動(dòng)至點(diǎn)P100的坐標(biāo)是( )
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A. (-26,50) B. (-25,50) C. (26,50) D. (25,50)
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)中,點(diǎn)
為坐標(biāo)原點(diǎn),
的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為
,
,
,
且
,其中
,
滿足
.
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(1)求點(diǎn)
,
的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿
軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
秒.連接
、
,用含有
的式子表示
的面積為
(直接寫出
的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,是否存在
的值,使得
,若存在,請(qǐng)求出
的值,并直接寫出
中點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存,請(qǐng)說明理由.
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【題目】一副三角板直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn)
,
,
,
.
(1)如圖(1),若
,求證:
;
(2)如圖(2),若
,
,則
度;
(3)如圖(3),在(1)的條件下,
與
相交于點(diǎn)
,連接
,
,若
,
,
,求
的面積.
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【題目】如圖1,將兩個(gè)完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.![]()
(1)操作發(fā)現(xiàn)
如圖2,固定△ABC,使△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)D恰好落在AB邊上時(shí),填空:
①線段DE與AC的位置關(guān)系是;
②設(shè)△BDC的面積為S1 , △AEC的面積為S2 , 則S1與S2的數(shù)量關(guān)系是.![]()
(2)猜想論證
當(dāng)△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時(shí),小明猜想(1)中S1與S2的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC和△AEC中BC、CE邊上的高,請(qǐng)你證明小明的猜想.![]()
(3)拓展探究
已知∠ABC=60°,點(diǎn)D是其角平分線上一點(diǎn),BD=CD=4,DE//AB交BC于點(diǎn)E(如圖4).若在射線BA上存在點(diǎn)F,使
,請(qǐng)直接寫出相應(yīng)的BF的長.![]()
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【題目】寒梅中學(xué)為了豐富學(xué)生的課余生活,計(jì)劃購買圍棋和中國象棋供棋類興趣小組活動(dòng)使用,若購買3副圍棋和5副中國象棋需用98元;若購買8副圍棋和3副中國象棋需用158元;(1)求每副圍棋和每副中國象棋各多少元;(2)寒梅中學(xué)決定購買圍棋和中國象棋共40副,總費(fèi)用不超過550元,那么寒梅中學(xué)最多可以購買多少副圍棋?
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【題目】如圖(1),點(diǎn)B、C、E在同一直線上
.
(1)求證:
;
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(2)若
,
于點(diǎn)
,
于點(diǎn)
,請(qǐng)直接寫出圖(2)中所有與
互余的角.
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【題目】新冠肺炎疫情爆發(fā)以來,學(xué)生們都在家里上網(wǎng)課,為了了解學(xué)生在家上網(wǎng)課使用的設(shè)備種類,47中學(xué)校初二學(xué)年在本學(xué)年內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,要求學(xué)生在“臺(tái)式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)電視”五類設(shè)備中,選取自己經(jīng)常使用的一種(必選且只選一種),學(xué)年將收集到的調(diào)查結(jié)果適當(dāng)整理后,繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:
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(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)通過計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若47中學(xué)初二學(xué)年共有1000名學(xué)生,估計(jì)該校初二學(xué)年使用手機(jī)上課的學(xué)生有多少名?
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【題目】如圖,已知△BAD和△BCE均為等腰直角三角形,∠BAD=∠BCE=90°,點(diǎn)M為DE的中點(diǎn),過點(diǎn)E與AD平行的直線交射線AM于點(diǎn)N.
(1)當(dāng)A,B,C三點(diǎn)在同一直線上時(shí)(如圖1),求證:M為AN的中點(diǎn);
(2)將圖1中的△BCE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),當(dāng)A,B,E三點(diǎn)在同一直線上時(shí)(如圖2),求證:△ACN為等腰直角三角形;
(3)將圖1中△BCE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到圖3位置時(shí),(2)中的結(jié)論是否仍成立?若成立,試證明之,若不成立,請(qǐng)說明理由.
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