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科目: 來源: 題型:

【題目】閱讀材料: 小明在學習二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如:,善于思考的小明進行了以下探索:

設(shè)(其中均為整數(shù)),則有

.這樣小明就找到了一種把部分的式子化為平方式的方法.

請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

均為正整數(shù)時,若,用含m、n的式子分別表示,得      ;

2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù),填空:    (      )2;

3)若,且均為正整數(shù),求的值.

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【題目】小宇家附近新修了一段公路,他想給市政寫信,建議在路的兩邊種上銀杏樹他先讓爸爸開車駛過這段公路,發(fā)現(xiàn)速度為60千米小時,走了約3分鐘,由此估算這段路長約______千米.

然后小宇查閱資料,得知銀杏為落葉大喬木,成年銀杏樹樹冠直徑可達8小宇計劃從路的起點開始,每隔a米種一棵樹,繪制示意圖如圖:

考慮到投入資金的限制,他設(shè)計了另一種方案,將原計劃的a擴大一倍,則路的兩側(cè)共計減少200棵數(shù),請你求出a的值.

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【題目】通過對某校七年級學生體育選修課程的統(tǒng)計,得到以下信息:

①參加選課的總?cè)藬?shù)為300;

②參加選課的學生在“足球、籃球、排球、乒乓球”中都選擇了一門;

③選足球和選排球的人數(shù)共占總?cè)藬?shù)的50%;選乒乓球的人數(shù)是選排球人數(shù)的2倍;

選足球和選籃球的人數(shù)共占總?cè)藬?shù)的85%.

設(shè)選足球的人數(shù)為x,選排球的人數(shù)為y,試列出二元一次方程組,分別求出選擇足球、籃球、排球、乒乓球各門課程的人數(shù).

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【題目】1)如圖1,ABCD,∠A=38°,∠C=50°,求∠APC的度數(shù).(提示:作PEAB).

2)如圖2,ABDC,當點P在線段BD上運動時,∠BAP=α,∠DCP=β,求∠CPA與∠α,∠β之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

3)在(2)的條件下,如果點P在段線OB上運動,請你直接寫出∠CPA與∠α,∠β之間的數(shù)量關(guān)系______

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【題目】(列二元一次方程組解應用題)某公司共有3個一樣規(guī)模的大餐廳和2個一樣規(guī)模的小餐廳,經(jīng)過測試同時開放2個大餐廳和1個小餐廳,可供300名員工就餐;同時開放1個大餐廳,1個小餐廳,可供170名員工就餐.

(1)請問1個大餐廳、1個小餐廳分別可供多少名員工就餐;

(2)如果3個大餐廳和2個小餐廳全部開放,那么能否供全體450名員工就餐?請說明理由.

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【題目】如圖,在ABC中,CDAB于點D,AC=4,BC=3,DB=,

(1)求CD、AD的長

(2)判斷ABC的形狀,并說明理由。

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【題目】如圖,拋物線 軸交于 、 兩點(點 在點 的左側(cè)),點 的坐標為 ,與 軸交于點 ,作直線 .動點 軸上運動,過點 軸,交拋物線于點 ,交直線 于點 ,設(shè)點 的橫坐標為
(Ⅰ)求拋物線的解析式和直線 的解析式;
(Ⅱ)當點 在線段 上運動時,求線段 的最大值;
(Ⅲ)當以 、 、 為頂點的四邊形是平行四邊形時,直接寫出 的值.

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【題目】如圖1,已知 為正方形 的中心,分別延長 到點 , 到點 ,使 , ,連結(jié) ,將△ 繞點 逆時針旋轉(zhuǎn) 角得到△ (如圖2).連結(jié)

(Ⅰ)探究 的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;
(Ⅱ)當 時,求:
的度數(shù);
的長度.

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【題目】兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖所示放置,圖是由它抽象出的幾何圖形,B,C,E在同一條直線上,聯(lián)結(jié)DC,

請找出圖中的全等三角形,并給予說明說明:結(jié)論中不得含有未標識的字母;

試說明:

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【題目】如圖,用長為 的鋁合金條制成“日”字形窗框,若窗框的寬為 ,窗戶的透光面積為 (鋁合金條的寬度不計).

(Ⅰ)求出 的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)如何安排窗框的長和寬,才能使得窗戶的透光面積最大?并求出此時的最大面積.

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同步練習冊答案