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【題目】我國邊防局接到情報(bào),近海處有一可疑船只
正向公海方向航行,邊防部迅速派出快艇
追趕如圖1,圖2中
分別表示兩船相對海岸的距離
(海里)與追趕時(shí)間
(分)之間的關(guān)系.
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根據(jù)圖象回答問題:
(1)哪條線表示
到海岸的距離與追趕時(shí)間之間的關(guān)系?
(2)
哪個(gè)速度快?
(3)15分鐘內(nèi)
能否追上
?為什么?
(4)如果一直追下去,那么
能否追上
?
(5)當(dāng)
逃離海岸12海里時(shí),
將無法對其進(jìn)行檢查,照此速度,
能否在
逃入公海前將其攔截?為什么?
(6)
與
對應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)
與
中,
的實(shí)際意義各是什么?可疑船只
與快艇
的速度各是多少?
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【題目】如圖,∠MON=90°點(diǎn)A、B分別在線段OM、ON上(不與點(diǎn)O重合),BC是∠ABN的平分線,BC的反向延長線與∠BAO的平分線交于點(diǎn)D.
(1)若∠BAO=60°,求∠ABC和∠D的度數(shù).
(2)若∠BAO=
°,求∠ABC和∠D的度數(shù).
(3)若△ABD中有一個(gè)角是另一個(gè)角的3倍,直接寫出此時(shí)∠ABC的度數(shù).
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【題目】某校為了解本校中考體育備考情況,隨機(jī)抽去九年級部分學(xué)生進(jìn)行了一次測試(滿分60分,成績均記為整數(shù)分)并按測試成績(單位:分)分成四類:A類(54≤a≤60),B類(48≤a≤53),C類(36≤a≤47),D類(a≤35)繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:![]()
(1)請補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖匯總,表示成績類別為“C”的扇形所對應(yīng)的圓心角是度;
(3)該校準(zhǔn)備召開體育考經(jīng)驗(yàn)交流會,已知A類學(xué)生中有4人滿分(男生女生各有2人),現(xiàn)計(jì)劃從這4人中隨機(jī)選出2名學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,請用樹狀圖或列表法求所抽到的2,名學(xué)生恰好是一男一女的概率
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【題目】某居民小區(qū)為了綠化小區(qū)環(huán)境,建設(shè)和諧家園,準(zhǔn)備將一塊周長為76米的長方形空地,設(shè)計(jì)成長和寬分別相等的9塊小長方形,如圖所示,計(jì)劃在空地上種上各種花卉,經(jīng)市場預(yù)測,綠化每平方米空地造價(jià)210元,請計(jì)算,要完成這塊綠化工程,預(yù)計(jì)花費(fèi)多少元?
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【題目】某校八年級甲、乙兩班分別選5名同學(xué)參加“學(xué)雷鋒讀書活動”演講比賽,其預(yù)賽成績?nèi)鐖D:
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(1)根據(jù)上圖求出下表所缺數(shù)據(jù);
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
甲班 | 8.5 | 8.5 | ||
乙班 | 8 | 10 | 1.6 |
(2)根據(jù)上表中的平均數(shù)、中位數(shù)和方差你認(rèn)為哪班的成績較好?并說明你的理由.
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【題目】問題:對于形如
這樣的二次三項(xiàng)式,可以用公式法將它分解成
的形式.但對于二次三項(xiàng)式
,就不能直接運(yùn)用公式了.此時(shí),我們可以在二次三項(xiàng)式
中先加上一項(xiàng)
,使它與
的和成為一個(gè)完全平方式,再減去
,整個(gè)式子的值不變,于是有:![]()
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像這樣,先添一適當(dāng)項(xiàng),使式中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個(gè)項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變的方法稱為“配方法”,利用“配方法",解決下列問題:
(1)分解因式:
.
(2)比較代數(shù)式
與
的大小.
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【題目】如圖,直線y=2x+3與x軸相交于點(diǎn)A,與y軸相交于點(diǎn)B.
(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)過B點(diǎn)作直線與x軸交于點(diǎn)P,若△ABP的面積為
,試求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】如圖,一架長25米的梯子,斜靠在豎直的墻上,這時(shí)梯子底端離墻7米.
(1)此時(shí)梯子頂端離地面多少米?
(2)若梯子頂端下滑4米,那么梯子底端將向左滑動多少米?
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【題目】閱讀題.
材料一:若一個(gè)整數(shù)m能表示成a2-b2(a,b為整數(shù))的形式,則稱這個(gè)數(shù)為“完美數(shù)”.例如,3=22-12,9=32-02,12=42-22,則3,9,12都是“完美數(shù)”;再如,M=x2+2xy=(x+y)2-y2,(x,y是整數(shù)),所以M也是”完美數(shù)”.
材料二:任何一個(gè)正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=p×q(p、q是正整數(shù),且p≤q).如果p×q在n的所有這種分解中兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱p×q是n的最佳分解,并且規(guī)定F(n)=
.例如18=1×18=2×9=3×6,這三種分解中3和6的差的絕對值最小,所以就有F(18)=
.請解答下列問題:
(1)8______(填寫“是”或“不是”)一個(gè)完美數(shù),F(8)= ______.
(2)如果m和n都是”完美數(shù)”,試說明mn也是完美數(shù)”.
(3)若一個(gè)兩位數(shù)n的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)分別為x,y(1≤x≤9),n為“完美數(shù)”且x+y能夠被8整除,求F(n)的最大值.
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【題目】有一副直角三角板按如圖所示放置,點(diǎn)E、F分別在線段AB和線段AC上,∠DEF=∠BAC=90°,∠D=45°,∠C=30°.
(1)若∠DEA=28°,求∠DFA的度數(shù).
(2)當(dāng)∠DFC等于多少度時(shí),EF∥BC?說說你的理由.
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